陜教版思品八下競爭與合作4-資料下載頁
2024-11-28 02:38本頁面
【導讀】觀看劉翔奪得奧運冠軍的比賽，談談生活中你對“競爭”的理解。所謂競爭就是充分發(fā)揮自己的才能，力求超過他人，成為先進者。參與競爭，有利于開發(fā)人的潛能，使人的能力得到充分發(fā)揮。取優(yōu)勝的信念也更加堅定。競爭的壓力變?yōu)閯恿?，勇敢地面對挑?zhàn)，戰(zhàn)勝困難，就能成為生活和事業(yè)的強者。在某些情況下，他會引起。有的人期望期望不切實際，在2020年的疾病中負擔預測值。中，精神衛(wèi)生問題排名第一。萌萌是一位高二的學生。雖然萌萌能一直穩(wěn)在前三名，現(xiàn)在萌萌只要看到別的同學埋頭學習，偏偏同桌肖敏最近勢頭很好，好幾次。你認為萌萌的做法對嗎？這樣才能阻止肖敏。在競爭中，人人都害怕失敗，但像萌萌那樣的行為卻是不可取的。甚至為了保持領(lǐng)先地位而采取不道。自己實力相當?shù)倪x手同場比賽。萌萌若是陰謀得逞，表面上看起來。不感參加競爭，往往是自卑作祟。標，去開始新的競爭，爭取新的勝利。
【正文】 名；就是對自己充滿信心，不斷地超越自己。 第四，學會競爭，培養(yǎng)良好的，積極向上的心態(tài) （ 1）心情愉快。 （ 2）心胸開闊。 （ 3）不說“沒辦法”。 （ 4）接受批評。 （ 5）不隨便批評他人。 （ 6）與有上進心的人交往。 三、團結(jié)合作，共同進步 社會生活離不開團結(jié)合作 競爭是社會進步的動力，但是沒有合作的競爭卻是無力量的，只有競爭與合作精神相統(tǒng)一，競爭中有合作，合作中有競爭，才能取得成功。心理學家說：“一個人如果不能學會合作之道，必然會走向孤獨之途。 團結(jié)合作才能成就偉大的事業(yè) 1901年到 1996年，獲得諾貝爾獎的人近 500人，其中 300人的研究是合作成果，占總數(shù)的 2/3以上。又如電子計算機的發(fā)明，美國的太空計劃都是數(shù)百名、數(shù)千名科學家、工程師聯(lián)合攻關(guān)，協(xié)同合作的結(jié)果。 培養(yǎng)合作的能力 體育比賽、日常生活、日常學習等都是培養(yǎng)我們的合作精神，鍛煉合作技巧的過程。因此在這個過程中，我們每位同學都要有意識地去培養(yǎng)自己的合作能力，為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
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