20xx粵教版思想品德八上22平等待人同步習(xí)題-資料下載頁
2024-11-28 02:25本頁面
【導(dǎo)讀】這句話告訴我們（）。A皇帝和鞋匠雖有不同，但也有共同之處B人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。D上天用同一模型鑄造了皇帝和鞋匠。不久女王來敲門，丈夫問：“誰？”等始終是現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。學(xué)生”指標(biāo)無緣了。小文的遭遇說明了（）。間的差異，致使這些差異成為歧視小文的根源。劉少奇的這一席話。B作為女孩，同樣具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。并簡要說明理由。生就業(yè)面臨的最大困難是性別歧視。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前約70%的女大學(xué)生認(rèn)為在求職過。此外在調(diào)查中，四成以上女大學(xué)生認(rèn)為政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位存在性。其中，在歧視情況排名中，政府機(jī)關(guān)居于首位，其次是事業(yè)單位，第三是國有企業(yè)。
【正文】 D C A D B D C B D 1 B 1 C [來 1 D 1 A 1 B 二、簡答題：（共 25 分） 1尊重他人，以平等的態(tài)度去對待他人，不因人們之間的差異而劃分尊卑等級，顯示不同的態(tài)度，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會中每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。（ 4 分） 1平等待人表現(xiàn) 為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。 ①做到平等 待人，要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重。②做到平等待人，要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度。③做到平等待人，要摒除陳腐觀念。④ 認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除歧視。 （每點(diǎn) 3 分，共 12 分） 1①個(gè)別同學(xué)歧視殘疾同學(xué)行為是錯(cuò)誤的。（ 3 分）②理由：人生而平等，平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。在社會生活中，殘疾人的平等權(quán)利容易受到侵害，我們更應(yīng)該平等地對待這些處于不利地位的人，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助 ，而不應(yīng)該歧視或輕視他們。（ 6 分） 三、材料分析： ①在社會生活中，不平等的思想和不平等的現(xiàn)象依然存在，社會的進(jìn)步不能一蹴而就，陳舊的觀念不會一掃而光。②民主的社會制度保障每個(gè)人在人格上和法律上的平等，但不能消除人與人之間的差異，也不能使機(jī)會、財(cái)富和各種社會資源完全平均分配。③人在天賦上的差別和社會生活中的不同，都可能帶來現(xiàn)實(shí)中的某種不平等。④ 正因?yàn)榇嬖谌说牟町惡同F(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，尊重他人，平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。 (每點(diǎn) 3 分，共 12 分 ) 四、探究題：（ 18 分） （ 1）根據(jù)你所在學(xué)校的實(shí)際情況回答 即可。（ 6 分） （ 2）①這是一種不尊重他人的行為。（ 4分）②人生來在人格上和法律上是平等的。作為青少年在日常的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該增強(qiáng)平等意識，平等對待他人，互相取長補(bǔ)短。認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力去清除人與人之間的各種歧視，共同建立彼此平等相待、真誠和諧的人 際關(guān)系。（ 8 分）
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