20xx春蘇科版數(shù)學九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用word同步教案1-資料下載頁
2024-11-28 02:04本頁面
【導讀】1．知識與技能：能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，能借助計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算，并能對結(jié)果的意義進行說。2．過程與方法：經(jīng)歷探索實際問題的求解過程，進一步體會三角函數(shù)在解決實際過程中的作用；3．情感態(tài)度與價值觀：通過對問題情境的討論，培養(yǎng)學生的問題意識，體驗經(jīng)歷運用數(shù)學知識解決一些簡單的實際問。明離地面的高度是多少（如圖）？的高度將首次達到10m？較最低點B升高了多少？（參考數(shù)據(jù)：sin9°≈，cos9°≈，tan9°通過這節(jié)課的學習，你有什么感受呢？節(jié)課的表現(xiàn)有什么評價？說出來告訴大家．
【正文】 個 門的門前臺階改造成供輪椅行走的斜坡，并且設(shè)計斜坡的傾斜角為 9176。．請計算從斜坡起點 A 到臺階前的點 B 的水平距離（ 參考數(shù)據(jù)： sin9176?！?， cos9176?！?， tan9176。≈ ）． 學生討論交流后，解決問題． 通過學生相互討論，培養(yǎng)學生善于思考的良好習慣． 小結(jié)與作業(yè) 通過這節(jié)課的學習，你有什么感受呢？你對自已這節(jié)課的表現(xiàn)有什么評價？你對同學這節(jié)課的表現(xiàn)有什么評價？說出來告訴大家． 學生討論后共同小結(jié)． 復習回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，鞏固所學知識． 課后作業(yè) 習題 第 2 題． A B C D
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