【導讀】[解析]∵奇函數的圖像不一定過原點,如y=1x,故應選B.4.設函數f,g的定義域都為R,且f是奇函數,g是偶。[解析]本題考查復合函數的奇偶性.函數f是奇函數,則函數|f|是偶函數,又∵f在內是增加的,又∵f為奇函數.當x<0時,只有x∈時,f<0,故選B.但f(-x)=-x3+x2與-f和f都不相等,=-2x+2x21+x2+2=0,解法2:因為f在R上為偶函數且在(-∞,0]上為減少的,即a的取值范圍為a≤-2或a≥2.由①②得f=x2+1,g=-x3,
【總結】一、任意寫出兩個偶數,求出它們的和。()+()=()舉例驗證()+()=()()+()=()偶數+偶數=()()+()=()二、任意寫出兩個奇數,求出它們的和。()+()=()舉例驗證()+()=(
2024-12-05 16:48
【總結】f(x)=x2,求f(-2),f(2),f(-1),f(1),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(-2)=f(2)f(-1)=f(1)f(-x)=f(x)-xxf(-x)f(x)xy
2025-08-16 01:30
【總結】第3課時奇偶性的概念課時目標,了解函數奇偶性的含義;;.1.函數奇偶性的概念一般地,設函數y=f(x)的定義域為A.(1)如果對于任意的x∈A,都有__________,那么稱函數y=f(x)是偶函數;(2)如果對于任意的x∈A,都有__________,那么稱函數y=f(x)是奇函數.
2024-11-27 23:28
【總結】奇偶性第1課時函數奇偶性的概念故宮殿堂建筑整齊對稱,相映成趣,給人以穩(wěn)重、博大、端莊的感覺!數學上有對稱的函數圖象嗎?它們體現了函數的什么性質?一起讓我們來學習這個性質吧!.(難點).(重點、難點)、偶函數的圖象的對稱性.已知函數f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2)
2025-03-22 06:45
【總結】第二章第2課時映射與函數一、選擇題1.下列各組中,集合P與M不能建立映射的是()A.P={0},M=?B.P={1,2,3,4,5},M={2,4,6,8}C.P={有理數},M={數軸上的點}D.P={平面上的點},M={有序實數對}[答案]A[解析]選項A中
2024-11-28 00:02
【總結】第二章函數(奇偶性)1.已知函數f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函數,那么g(x)=ax3+bx2+cx( ) A.奇函數 B.偶函數 C.既奇又偶函數 D.非奇非偶函數2.已知函數f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函數,且其定義域為[a-1,2a],則( ?。 .,b=0 B.a=-1,b=0 C.a=1,b=0 D.
2025-04-04 05:11
【總結】第四章§2實際問題的函數建模一、選擇題1.據調查,某自行車存車處在某星期日的存車量為4000輛次,其中電動車存車費是每輛一次,自行車存車費是每輛一次.若自行車存車數為x輛次,存車總收入為y元,則y關于x的函數關系式是()A.y=+800(0≤x≤4000)B.y=+1200(0≤x≤
2024-11-28 02:11
【總結】第二章§4二次函數的性質一、選擇題1.下列區(qū)間中,使y=-2x2+x增加的是()A.RB.[2,+∞)C.[14,+∞)D.(-∞,14][答案]D[解析]由y=-2(x-14)2+18,可知函數在(-∞,14]上是增加的.2.函數y=ax2+
2024-11-27 23:35
【總結】第二章§4二次函數的圖像一、選擇題1.已知拋物線經過點(-3,2),頂點是(-2,3),則拋物線的解析式是()A.y=-x2-4x-1B.y=x2-4x-1C.y=x2+4x-1D.y=-x2-4x+1[答案]A[解析]設拋物線的解析式為y=a(x+2)2+
2024-11-28 01:11
【總結】第二章第1課時函數的概念一、選擇題1.函數符號y=f(x)表示()A.y等于f與x的乘積B.f(x)一定是一個式子C.y是x的函數D.對于不同的x,y也不同[答案]C[解析]y=f(x)表示y是x的函數.2.已知函數f(x)=-1,則f(2)的值為()A.
2024-11-28 01:13
【總結】學科:數學課題:函數的奇偶性教學目標(三維融通表述):通過具體實例學生理解函數的奇偶性概念及其幾何意義,學會運用函數圖象理解和研究函數的性質,學會運用定義判斷函數奇偶性。通過學習,學生進一步體會數形結合的思想,感受從特殊到一般的思維過程;通過函數圖象的描繪及奇偶性的揭示,進一步體會數學的對稱美,和諧美教學重點:函數奇偶性的定義和幾
2024-12-05 01:51
【總結】函數的奇偶性課時目標,了解函數奇偶性的含義;;.1.函數奇偶性的概念一般地,設函數y=f(x)的定義域為A.(1)如果對于任意的x∈A,都有__________,那么稱函數y=f(x)是偶函數;(2)如果對于任意的x∈A,都有__________,那么稱函數y=f(x)是奇函數.2.奇、偶函
2024-11-28 01:09
【總結】第二章第2課時函數的單調性的應用一、選擇題1.已知函數f(x)=3x,則在下面區(qū)間內f(x)不是遞減函數()A.(0,+∞)B.(-∞,0)C.(-∞,0)∪(0,+∞)D.(1,+∞)[答案]C[解析]f(x)=3x在(0,+∞)上和(-∞,0)上都是減函數
【總結】第三章§2指數概念的擴充一、選擇題1.若(1-2x)-56有意義,則x的取值范圍是()A.x∈RB.x≠12C.x12D.x12[答案]D[解析](1-2x)-56=16-2x5,要使(1-2x)-56有意義,則需1-
2024-11-28 01:54
【總結】第二章第2課時分段函數一、選擇題1.(2021~2021學年度四川德陽五中高一上學期月考)函數f(x)=?????x2xx-x,則f[f(-4)]的值為()A.15B.16C.-5D.-15[答案]A[解析]f(-4)=(-4)2=16,