【導讀】研究函數(shù)的性質,學會運用定義判斷函數(shù)奇偶性。通過學習,學生進一步體會數(shù)形。結合的思想,感受從特殊到一般的思維過程;通過函數(shù)圖象的描繪及奇偶性的揭示,的定義域為D,如。________________,則稱這個函數(shù)是偶函數(shù).是以_____________為對稱中心的________圖形;例2、已知)(xf是奇函數(shù),且當0?是偶函數(shù),其圖像與x軸有。四個交點,則方程0)(?xf的所有實數(shù)根的和為。區(qū)間[-7,-3]上的最______________值為____________.是奇函數(shù),圖象上有一點為))(,(afa,則圖象必過點