2016-2017學年人教版高中數(shù)學必修一132奇偶性-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的奇偶性教學設計，情景導入情景1：生活中，哪些幾何圖形體現(xiàn)著對稱美？情景2：我們學過的函數(shù)圖象中有沒有體現(xiàn)著對稱的美呢？情景3：引導學生從對稱角度將所說的函數(shù)圖象進行分類比較。，合作探究問題1：根據(jù)函數(shù)的解析式，結合函數(shù)的圖像通過求值觀察并總結出規(guī)律。(設計這個問題有這樣的目的：通過直觀圖像幫助學生更好的找出規(guī)

2024-11-24 22:46

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一132奇偶性word課后練習-資料下載頁

【摘要】奇偶性班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1．設在[-2，-1]上為減函數(shù)，最小值為3，且為偶函數(shù)，則在[1，2]上，最大值為3，最小值為-3，最大值為-3，最小值為32．已知函數(shù)是偶函數(shù)，其圖象與軸有四個交點，則方

2024-11-28 02:40

高中數(shù)學人教b版必修一121集合關系word教案-資料下載頁

【摘要】學科：數(shù)學課題：集合間的基本關系教學目標（三維融通表述）：通過講解，學生了解集合之間的包含、相等關系的含義；理解子集、真子集的概念；學生能利用Venn圖表達集合間的關系；教學重點：子集的概念；用Venn圖表達集合間的關系。教學難點：弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別；教學過程教

2024-12-05 01:51

高中數(shù)學必修1函數(shù)單調性和奇偶性專項練習含答案-資料下載頁

【摘要】數(shù)學高中數(shù)學必修1第二章函數(shù)單調性和奇偶性專項練習一、函數(shù)單調性相關練習題1、（1）函數(shù)，｛0，1，2，4｝的最大值為_____.（2）函數(shù)在區(qū)間[1，5]上的最大值為_____，最小值為_____.2、利用單調性的定義證明函數(shù)在（－∞，0）上是增函數(shù).3、判斷函數(shù)在（－1，＋∞）上的單調性，并給予證明.4、畫出函數(shù)的圖像，并指出函數(shù)的單調區(qū)間.5、已

2025-06-22 01:09

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的表示方法word學案-資料下載頁

【摘要】2021年高中數(shù)學函數(shù)的表示方法學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：進一步理解函數(shù)的概念；使學生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學生掌握分段函數(shù)及其簡單應用。過程與方法：通過實例，使學生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個變量之間的函數(shù)關系，并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：通過學習，讓學生

2024-12-05 01:51

高中數(shù)學人教b版必修1指數(shù)函數(shù)word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學指數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：1.通過實際問題了解指數(shù)函數(shù)的實際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質，體會具體到一般的數(shù)學討論方式及數(shù)形結合的思想。2.讓學生了解數(shù)學來自生活，數(shù)學又服務于生活的哲理。培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S和科學正

2024-11-19 23:23

高中數(shù)學人教b版必修1映射與函數(shù)word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學映射與函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：，表示方法及一一映射的概念；，區(qū)別映射與函數(shù)；二、學習重、難點：重點：，表示方法，映射與函數(shù)區(qū)別；難點：映射的概念，映射與函數(shù)區(qū)別；

2024-11-19 23:23

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的單調性word學案-資料下載頁

【摘要】2021年高中數(shù)學函數(shù)的單調性學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能:（1）理解函數(shù)單調性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征；（2）能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調區(qū)間，并能利用定義進行證明。（3）理解函數(shù)的最值是在整個定義域上研究函數(shù)，體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調性的應用之一。過程與方法：由一元一次函

2024-12-05 06:40

高中數(shù)學人教b版必修1對數(shù)函數(shù)word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：，圖象；，并可以利用圖像來解決相關問題；3．能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質解決相關問題；函數(shù)形式的復合函數(shù)單調性及最值問題，并可以利用圖像來解決相關問題。過程與方法：，滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。圖像，感受數(shù)形結合思想，培養(yǎng)學生數(shù)學的分析問題的

2024-11-19 23:24

13函數(shù)的基本性質——奇偶性ppt--高中數(shù)學-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的基本性質——奇偶性云陽中學高一備課組1.在初中學習的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么？復習回顧2.請分別畫出函數(shù)f(x)＝x3與g(x)＝x2的圖象.1.在初中學習的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么？復習回顧1.奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義講授新課

2024-12-28 01:48

新課標人教版高中必修1(a版)函數(shù)的奇偶性教案-資料下載頁

【摘要】§1．3．2函數(shù)的奇偶性一．教學目標：1．理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義；學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質；學會判斷函數(shù)的奇偶性；2．通過函數(shù)奇偶性概念的形成過程，培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力，滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想．3．通過函數(shù)的奇偶性教學，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括歸納問題的能力．二．教學重點和難點：

2024-12-01 09:22

新人教b版高中數(shù)學必修一211函數(shù)word同步教案-資料下載頁

【摘要】學科：數(shù)學課題：函數(shù)教學目標（三維融通表述）：（1）通過豐富實例，學生進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型，在此基礎上學習用集合與對應的語言來刻畫函數(shù)（2）學生了解構成函數(shù)的要素；（3）通過練習，學生會求一些簡單函數(shù)的定義域；（4）學生能夠正確使用“區(qū)間”的符號表示某些函數(shù)的定義域；教學重點：理解函數(shù)的模型化思想，

2024-11-20 03:12

函數(shù)的奇偶性教案-資料下載頁

【摘要】(1)函數(shù)的奇偶性【教學目標】；；；【教學重難點】教學重點：函數(shù)的奇偶性及其幾何意義教學難點：判斷函數(shù)的奇偶性的方法與格式【教學過程】“對稱”是大自然的一種美，這種“對稱美”在數(shù)學中也有大量的反映，讓我們看看下列各函數(shù)有什么共性？提出問題①如圖所示，觀察下列函數(shù)的圖象，總結各

2025-04-16 22:21

高中數(shù)學人教b版必修1變量與函數(shù)的概念word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學變量與函數(shù)的概念學案新人教B版必修1一、三維目標：，明確函數(shù)的兩要素，即定義域和對應法則；；，復合函數(shù)的定義域；二、學習重、難點：重點：函數(shù)的概念，定義域的概念和求法；難點：抽象函數(shù)的定義域的求法；

2024-11-19 23:24

高中數(shù)學人教b版必修1函數(shù)的零點word學案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學函數(shù)的零點學案新人教B版必修1知識與技能：結合二次函數(shù)的圖象，理解函數(shù)的零點概念，領會函數(shù)零點與相應方程根的關系；過程與方法：掌握求函數(shù)零點的方法，并能簡單應用；情感態(tài)度與價值觀：通過學習，體會數(shù)形結合的思想從特殊到一般的思考問題的方法。二、學習重、難點：函數(shù)的零點的概念及求法和性質。

2024-11-19 23:24

高中數(shù)學人教b版必修一214函數(shù)的奇偶性word教案-免費閱讀

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