20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元聽賞紅旗頌word教案3-資料下載頁
2024-11-28 01:41本頁面
【導讀】歌曲《祝酒歌》，感受作品中的時代氣息，認識音樂與時代的密切聯(lián)系。（二）熟悉兩個作品的主題音樂，能哼唱并記住主題旋律。變遷中的作用”。（二）真正做到在聆聽音樂中能積極進行理性思考，并對這一時期的音樂作品做出評論。播放孫楠演唱的歌曲《五星紅旗》，交流聆聽感受，做好鋪墊。字比我生命更重要！使學生在親切自然的情感中充分體驗到五星紅旗對于每一個中國人的?；仡櫄v史，在開國大典上，當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起的同時，也宣告著中華民族的崛。觀看電影《開國大典》片斷，重溫當年最激動人心的時刻。寫了一頁頁輝煌的時代樂章。的對峙，避免了審美疲勞，有利于激發(fā)學生的學習熱情。欣賞以國歌為素材的引子；人民對紅旗至深的情與愛。不管在任何一個時代，都是一筆寶貴的財富。品，也成為當今中國在各種重要活動中必不可少的一個曲目。息，細心體會和分辨音樂中最具特色的部分。搜集同一時期的經(jīng)典音樂作品，選擇其中一個作品聆聽，并嘗試評論。
【正文】 南及創(chuàng)作背景簡介（讓學生掌握相關的常識） （ 2）欣賞歌曲，簡單學唱。 理解作者的創(chuàng)作意圖，尋找音樂的特色：如節(jié)奏、音調、曲調風格等。（感受作品的時代氣息，細心體會和分辨音樂中最具特色的部分。） （ 3）交流聆聽感受，教師小結 這首歌曲具有濃郁的時代氣息，正如施光南所說：“這是一首歡慶勝利的頌歌，但不能只單純地譜成一般歡快的舞曲??我力圖使音樂在歡樂的基礎上還有一些深沉的因素?！? （四）課堂小結，布置作業(yè) 本節(jié)課隨著氣勢磅礴的《紅旗頌》和樂觀豪邁的《祝酒歌》 ，穿越音樂時空，體驗了時代變遷中中國音樂的紅色經(jīng)典，感受到音樂的激情澎湃，對音樂與時代的緊密關系也有了較清晰的理解。 作業(yè) 搜集同一時期的經(jīng)典音樂作品，選擇其中一個作品聆聽，并嘗試 評論。
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