20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元聽(tīng)賞紅旗頌word教案3-資料下載頁(yè)
2025-11-19 01:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】歌曲《祝酒歌》，感受作品中的時(shí)代氣息，認(rèn)識(shí)音樂(lè)與時(shí)代的密切聯(lián)系。（二）熟悉兩個(gè)作品的主題音樂(lè)，能哼唱并記住主題旋律。變遷中的作用”。（二）真正做到在聆聽(tīng)音樂(lè)中能積極進(jìn)行理性思考，并對(duì)這一時(shí)期的音樂(lè)作品做出評(píng)論。播放孫楠演唱的歌曲《五星紅旗》，交流聆聽(tīng)感受，做好鋪墊。字比我生命更重要！使學(xué)生在親切自然的情感中充分體驗(yàn)到五星紅旗對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人的?；仡櫄v史，在開(kāi)國(guó)大典上，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起的同時(shí)，也宣告著中華民族的崛。觀看電影《開(kāi)國(guó)大典》片斷，重溫當(dāng)年最激動(dòng)人心的時(shí)刻。寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)輝煌的時(shí)代樂(lè)章。的對(duì)峙，避免了審美疲勞，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。欣賞以國(guó)歌為素材的引子；人民對(duì)紅旗至深的情與愛(ài)。不管在任何一個(gè)時(shí)代，都是一筆寶貴的財(cái)富。品，也成為當(dāng)今中國(guó)在各種重要活動(dòng)中必不可少的一個(gè)曲目。息，細(xì)心體會(huì)和分辨音樂(lè)中最具特色的部分。搜集同一時(shí)期的經(jīng)典音樂(lè)作品，選擇其中一個(gè)作品聆聽(tīng)，并嘗試評(píng)論。
【正文】 南及創(chuàng)作背景簡(jiǎn)介（讓學(xué)生掌握相關(guān)的常識(shí)） （ 2）欣賞歌曲，簡(jiǎn)單學(xué)唱。 理解作者的創(chuàng)作意圖，尋找音樂(lè)的特色：如節(jié)奏、音調(diào)、曲調(diào)風(fēng)格等。（感受作品的時(shí)代氣息，細(xì)心體會(huì)和分辨音樂(lè)中最具特色的部分。） （ 3）交流聆聽(tīng)感受，教師小結(jié) 這首歌曲具有濃郁的時(shí)代氣息，正如施光南所說(shuō)：“這是一首歡慶勝利的頌歌，但不能只單純地譜成一般歡快的舞曲??我力圖使音樂(lè)在歡樂(lè)的基礎(chǔ)上還有一些深沉的因素?！? （四）課堂小結(jié)，布置作業(yè) 本節(jié)課隨著氣勢(shì)磅礴的《紅旗頌》和樂(lè)觀豪邁的《祝酒歌》 ，穿越音樂(lè)時(shí)空，體驗(yàn)了時(shí)代變遷中中國(guó)音樂(lè)的紅色經(jīng)典，感受到音樂(lè)的激情澎湃，對(duì)音樂(lè)與時(shí)代的緊密關(guān)系也有了較清晰的理解。 作業(yè) 搜集同一時(shí)期的經(jīng)典音樂(lè)作品，選擇其中一個(gè)作品聆聽(tīng)，并嘗試 評(píng)論。
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