蘇科版初中信息技術上冊數(shù)據(jù)圖表與分析2-資料下載頁
2024-11-28 01:26本頁面
【導讀】1．在Excel2021工作簿的系統(tǒng)默認擴展名為（）。出劉磊同學五次考試各學科的平均分。表的樣式填寫圖表類型名稱及作用。擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關系。按時間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢。適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關系?？纱蜷_“圖表向導”對話框。幫劉蕾同學找出了她成績最好的一種組合——物化組合，對照“成績”工作表中的考試成績，潛力的，曲線是逐步上揚的；其它科目的曲線起伏比較大，說明很不穩(wěn)定。區(qū)分，有什么辦法可以看清楚呢？劉磊所在班級學生選科情況進行分析？成績的發(fā)展趨勢，預測期末考試的情況。
【正文】 B 隨之改變 C 自然消失 D 生成新圖表 ,保留原圖表 想比較一下奧運會中各國金、銀、銅牌的數(shù)量，為了直觀使用圖表進行分析，最好使用哪種圖表（ ） A、柱形圖 B、折線圖 C、餅形圖 Excel電子表格中，餅圖主要是用來表示（ ） A 不同項目之間的數(shù)目 B 各部分數(shù)據(jù)在總體中的百分比 C 事物隨時間變化 D 各數(shù)據(jù)的平均值 二、選擇題 右表是某校高二年級一班、二班、三班在 2021年底三次信息技術模擬考試中的平均成績，請問可以選用哪種類型的圖表來分析成績的發(fā)展趨勢，預測期末考試的情況。 （ ） A 柱形圖 B 餅圖 C 折線圖 D 條形圖 考試 次數(shù) 一班 二班 三班 第一次 78 67 75 第二次 75 70 76 第三次 85 72 80 BA B C 課后作業(yè)： 請同學根據(jù)所學的表格數(shù)據(jù)的圖形化相關知識，結合自己近期各科多次的考試成績 ,利用圖表分析自己今后該如何進行高考選科。 完成課本 80頁實踐練習
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