6文化安全視野下傳統(tǒng)文化保護(hù)與繼承-資料下載頁
2025-09-16 20:06本頁面
【正文】 度，加強管理隊伍建設(shè)，提高管理人員素質(zhì)。政府應(yīng)逐步實現(xiàn)“辦文化”向“管文化”轉(zhuǎn)變。要加大對管理人員和專業(yè)人員的培養(yǎng)力度。對傳統(tǒng)文化的保護(hù)，應(yīng)努力形成科學(xué)規(guī)范的管理體制和良好高效的運營機制。要加強分類、分級管理。對消費性的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，政府應(yīng)遵照市場規(guī)律要求，依法管理，規(guī)范運營，使其達(dá)到社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。第二，強化廣大人民群眾的傳統(tǒng)文化保護(hù)意識。雖然，近年來，國家政府出臺了一系列的政策措施來加強對傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承，但是廣大人民群眾的傳統(tǒng)文化保護(hù)意識還相當(dāng)薄弱。傳統(tǒng)文化根植于廣大人民群眾之中，而且往往是經(jīng)濟落后區(qū)域其傳統(tǒng)文化受現(xiàn)代文化沖擊較少，傳統(tǒng)文化保護(hù)得比較完整。因此要加大對廣大人民群眾的宣傳教育，喚起普通群眾對傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識。傳統(tǒng)文化是人民大眾的，最終也必須依靠大眾來保護(hù)。應(yīng)該經(jīng)常舉辦展示、論壇、講座等活動，讓公眾尤其是年輕人了解并喜愛傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自尊和文化自信，同時也調(diào)動他們參與保護(hù)的積極性。第三，將民間藝術(shù)滲透到日常教育工作中、為民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的保護(hù)傳承培養(yǎng)后備人才。在當(dāng)前素質(zhì)教育中，把民間藝術(shù)教育滲透到日常教育工作中是必要的。一方面可以提升學(xué)生素質(zhì)，另一方面可以培養(yǎng)一批傳承民間藝術(shù)的后備人才?？梢詽B透到基礎(chǔ)教育的音樂課、美術(shù)課中，也可以通過在高校設(shè)置學(xué)修課等將民間藝術(shù)滲透到高等教育中。如在音樂課上給孩子們多教一些民歌、民間舞蹈等；在美術(shù)手工課上教民間傳統(tǒng)工藝制作等。學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的過程中，提升學(xué)生民族自信心，激發(fā)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛和關(guān)注。從小培養(yǎng)學(xué)生的民族文化精神和愛國愛家的情懷，同時逐步培養(yǎng)起民間藝術(shù)的欣賞群體和民間藝術(shù)的傳播者，進(jìn)而為民間藝術(shù)的復(fù)興和傳承做好人才和文化準(zhǔn)備。第四，走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路，促進(jìn)消費。應(yīng)以培育品牌為基礎(chǔ)，向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，集中與分散相結(jié)合，與歷史文化保護(hù)區(qū)及旅游景點相結(jié)合，促進(jìn)民族民間文化藝術(shù)消費。一是整合資源，產(chǎn)銷結(jié)合，定點（門店式）展賣。如將陜北剪紙，集中藝人和產(chǎn)品，以門店為依托，形成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營。二是整合資源，廠店合一，集中展賣。全面提高民間傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的市場化程度，形成規(guī)模效應(yīng)。三是根據(jù)各地實際，結(jié)合自身文化藝術(shù)特色打造品牌項目。如：以陜北窯洞為依托，開發(fā)各種民俗活動項目，用民間優(yōu)秀文化營造出的獨具特色文化氛圍吸引中外游客。對陜北民歌、陜北大秧歌、腰鼓、小場子表演等表演性和審美價值較高的民間藝術(shù)項目，在各種文化活動中進(jìn)行積極利用與開發(fā)。 第10頁 共10
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