華師大版數(shù)學(xué)九下273實踐與探索同步測試3-資料下載頁

【總結(jié)】實踐與探索（3）◆隨堂檢測1．函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，那么關(guān)于x的方程ax2+bx+c-3=0的根的情況是()A．有兩個不相等的實數(shù)根B．有兩個異號的實數(shù)根C．有兩個相等的實數(shù)根D．沒有實數(shù)根2．已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的一個根為x1=2，且二次函數(shù)

2024-12-02 23:33

華師大版九下273實踐與探索同步測試2套-資料下載頁

【總結(jié)】實踐與探索同步練習(xí)(60分50分鐘)一、填空題:(24分)1、已知二次函數(shù)y=ax2－5x+c的圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)a=_______,c=______.(2)函數(shù)圖象的對稱軸是_________,頂點坐標(biāo)P__________.(3)該函數(shù)有最______值,當(dāng)

2024-12-02 23:52

九年級數(shù)學(xué)實踐與探索面積問題-資料下載頁

【總結(jié)】實踐與探索面積問題復(fù)習(xí)：（一）提問：1、結(jié)合二次函數(shù)圖象的性質(zhì)，怎樣求拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸、y軸的交點坐標(biāo)？,0)(x,0),坐標(biāo)是（x交點則拋物線與x軸的兩個,x,兩根為x0)時的4ac0(bcbxax當(dāng)y0),c(abxax二次函數(shù)y2121222

2024-11-06 17:59

華師大版八下185實踐與探索之三-資料下載頁

【總結(jié)】§導(dǎo)言?在前幾節(jié)課里，我們分別學(xué)習(xí)了一次函數(shù)，一次函數(shù)的圖象，一次函數(shù)圖象的特征，并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛，和我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，因此本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。問題情境一?小明同學(xué)在探索鞋碼的兩種長度“碼”與“厘米”之間的換算關(guān)系時,通過調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提

2024-11-27 23:12

華師大版數(shù)學(xué)七下73實踐與探索2-資料下載頁

【總結(jié)】華東師大版七年級（下冊）（第2課時）例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時，那么他們在乙出發(fā)后經(jīng)；如果乙比甲先走2小時，那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇；求甲、乙兩人每小時各走多少千米？36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米

2024-11-30 07:53

華師大版八下185實踐與探索-資料下載頁

【總結(jié)】(1)教學(xué)目標(biāo):，函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)就是這個二元一次方程的解，體會兩直線的交點坐標(biāo)就是方程組的解，并會通過函數(shù)圖象獲取信息．，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力．，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和對知識綜合應(yīng)用的能力．教學(xué)重點與難點：重點：使學(xué)生理解兩個函數(shù)的圖象的交點坐標(biāo)與兩個函數(shù)聯(lián)立而成的方程組的解的關(guān)系．難點：能從給出的函數(shù)圖象中提煉

2024-12-08 23:16

華師大九年級下圖形的全等-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的全等單擊繼續(xù)泗洪三中宋清同學(xué)們快來探索知識的奧秘吧學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察思考引導(dǎo)材料檢測小結(jié)作業(yè)例題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會說出怎樣的兩個圖形是全等形,并會用符號語言表示兩個圖形全等。?2、知道全等多邊形

2024-11-30 08:01

華師大九年級下反證法-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬林中學(xué)教研課之解析：由∠C=90°可知是直角三角形，根據(jù)勾股定理可知a2+b2＝c2.如圖，在△ABC中，AB=c，BC=a，AC=b,如果∠C=90°，a、b、c三邊有何關(guān)系？為什么？ACCa

2024-11-28 01:07

華師大版九年級上成比例線段-資料下載頁

【總結(jié)】BAAB??CBBC??BAAB??CBBC??由下面的格點圖可知，＝_________，＝________，這樣與之間有關(guān)系_______________．圖.1像這樣，對于四條線段a、b、c、d，如果其中兩條線段的長度的比等于另外兩條線段的比，如

2024-11-28 01:01

華師大版九年級上251測量-資料下載頁

【總結(jié)】當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時，你也許很想知道，操場旗桿有多高？你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個問題．但是如果天氣……有一種可行的方法，還是利用相似三角形的知識．如圖所示，站在離旗桿BE底部10米處的D點，目測旗桿的頂部，視線AB與水平線的夾角∠BAC為34°，

2024-11-28 01:01

華師大九年級上概率的預(yù)測-資料下載頁

【總結(jié)】概率的預(yù)測授課人：東升一中張?zhí)K偉一、情景導(dǎo)入：問題：1）如果天氣預(yù)報說：“明日降水的概率是95%，那么你會帶雨具嗎？”2）有兩個工廠生產(chǎn)同一型號足球，甲廠產(chǎn)品的次品率為，乙廠產(chǎn)品的次品率是．若兩廠的產(chǎn)品在價格等其他方面的條件都相同，你愿意買哪個

2024-11-30 00:20

華師大版九年級上251測量-資料下載頁

【總結(jié)】勝利學(xué)校:李興杰量量1米?34?10米當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時，你也許很想知道，操場旗桿有多高？你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個問題．12你能設(shè)計出一種測量的方案嗎？3如圖所示，站在離旗桿BE底部1

2024-11-28 01:02

華師大九年級254概率的預(yù)測-資料下載頁

【總結(jié)】概率的預(yù)測例1、班級里有20個女同學(xué)，22個男同學(xué)，班上每個同學(xué)的名字都各自寫在一張小紙條上，放入一個盒中攪勻．如果老師閉上眼睛隨便從盒中取出一張紙條，那么抽到男同學(xué)名字的概率大還是抽到女同學(xué)名字的概率大？例2.一只口袋中放著8只紅球和16只黑球，這兩種球除了顏色以外沒有任何區(qū)別．袋中的球已經(jīng)攪勻．蒙上

2024-11-28 01:07

九年級數(shù)學(xué)下冊263實踐與探索課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第26章二次函數(shù)實踐與探索（2）?與y軸交于點，與x軸交于點。?，?當(dāng)Δ時，方程有兩個不相等的實數(shù)根；當(dāng)Δ時，方程有兩個相等的實數(shù)根；當(dāng)

2025-06-12 14:04

華師大九年級253概率的含義-資料下載頁

【總結(jié)】概率的含義1、概率的概念表示一個事件發(fā)生的可能性大小的這個數(shù)，叫做該事件的概率。例：你投擲手中的一枚普通的六面體骰子，“出現(xiàn)數(shù)字1”的概率是多少？解：Ｐ（出現(xiàn)數(shù)字1）=16必然事件發(fā)生的概率為1，記作Ｐ（必然事件）=1；不可能發(fā)生的概率為0，記作Ｐ（不可能事件）=0；

2024-11-28 01:07

華師大九年級2631實踐與探索-文庫吧

華師大九年級2631實踐與探索-wenkub

華師大九年級2631實踐與探索(已修改)

華師大九年級2631實踐與探索(編輯修改稿)