【總結(jié)】華師版七年級下我們?nèi)スS參觀1只盒子由1個(gè)盒身和2個(gè)盒底蓋組成。每張白卡紙可以做盒身2個(gè)或做盒底蓋3個(gè)餅干如果給我們20張白卡紙,并且允許套裁白卡紙,那么能否把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋,使做成的盒身與盒底蓋正好配套?請你設(shè)計(jì)一種分法。套裁:一張白卡紙上既有盒身,又
2025-06-12 15:32
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26.3實(shí)踐與探索26.3第2課時(shí)二次函數(shù)實(shí)物或幾何模型目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時(shí)二次函數(shù)實(shí)物或幾何模型1.通過模擬、問題變式等,能把實(shí)物中的距離、高度、長度等問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題,并加以解決.
2025-06-15 22:33
【總結(jié)】配套問題四、配套問題(一)配套與人員分配問題例22名工人生產(chǎn)螺釘與螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個(gè)或螺母2022個(gè),一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母,為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母?一個(gè)螺釘配兩個(gè)螺母螺釘數(shù):螺母數(shù)=1:2解:設(shè)分配名x工人生產(chǎn)螺釘,y名工人生產(chǎn)螺母,則一天生產(chǎn)的螺
2025-06-18 12:23
【總結(jié)】實(shí)踐與探索(1)華師版七年級下常用幾何圖形的計(jì)算公式?長方形的周長=?長方形的面積=?三角形的面積=?圓的周長=?圓的面積=?長方體的體積=?圓柱體的體積=(長+寬)×2長×寬×底×高
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26.3實(shí)踐與探索26.3第1課時(shí)物體的運(yùn)動軌跡等問題目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時(shí)物體的運(yùn)動軌跡等問題1.在理解二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過思考、探究,能解決物體運(yùn)動軌跡中的已知拋物線問題.
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】華師版七年級下(2)基礎(chǔ)練習(xí)1、甲每天生產(chǎn)某種零件80個(gè),3天能生產(chǎn)個(gè)零件。2、乙每天生產(chǎn)某種零件x個(gè),5天能生產(chǎn)個(gè)零件。3、甲每天生產(chǎn)某種零件80個(gè),乙每天生產(chǎn)某種零件x個(gè)。他們5天一共生產(chǎn)個(gè)
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:31
2025-06-12 12:28
【總結(jié)】華師版七年級下(3)說一說:?工程問題主要有哪些數(shù)量?工作效率、工作時(shí)間、工作量?這些數(shù)量之間有什么等量關(guān)系?工作效率×工作時(shí)間=工作量?由這一公式你還能說出它的兩個(gè)變形公式嗎?工作時(shí)間工作量工作效率=工作效率工作量工作時(shí)間=?各隊(duì)合作工作效率=各隊(duì)工作效率之和
【總結(jié)】(4)華師大七年級下例6如圖,天平的兩個(gè)盤內(nèi)分別盛有51g、45g鹽,問應(yīng)該從盤A內(nèi)拿出多少鹽放到盤B內(nèi),才能使兩者所盛鹽的質(zhì)量相等?圖表6.2.1解設(shè)應(yīng)從盤A內(nèi)拿出鹽xg放到盤B內(nèi),則根據(jù)題意,得51-x=45+x.解這個(gè)方程,得x=3.經(jīng)
【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-18 04:59
【總結(jié)】華東師大版八年級數(shù)學(xué)(下冊)第二十章數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方差在某旅游景區(qū)上山的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)高低不等的臺階。如圖是其中的甲、乙兩段臺階路的示意圖。請你用極差的知識說說,哪段臺階路走起來更舒服?為什么?1516
2025-06-12 06:05