【總結】實踐與探索(1)華師版七年級下常用幾何圖形的計算公式?長方形的周長=?長方形的面積=?三角形的面積=?圓的周長=?圓的面積=?長方體的體積=?圓柱體的體積=(長+寬)×2長×寬×底×高
2025-06-12 02:37
【總結】華師版七年級下(2)基礎練習1、甲每天生產某種零件80個,3天能生產個零件。2、乙每天生產某種零件x個,5天能生產個零件。3、甲每天生產某種零件80個,乙每天生產某種零件x個。他們5天一共生產個
【總結】華師版七年級下(3)說一說:?工程問題主要有哪些數(shù)量?工作效率、工作時間、工作量?這些數(shù)量之間有什么等量關系?工作效率×工作時間=工作量?由這一公式你還能說出它的兩個變形公式嗎?工作時間工作量工作效率=工作效率工作量工作時間=?各隊合作工作效率=各隊工作效率之和
2025-06-12 15:32
【總結】(4)華師大七年級下例6如圖,天平的兩個盤內分別盛有51g、45g鹽,問應該從盤A內拿出多少鹽放到盤B內,才能使兩者所盛鹽的質量相等?圖表6.2.1解設應從盤A內拿出鹽xg放到盤B內,則根據題意,得51-x=45+x.解這個方程,得x=3.經
【總結】生活中的軸對稱學習目標、軸對稱圖形的定義,并能做出準確判斷....優(yōu)美的自然風光及倒影威嚴四儀的天安門諸壇之首-北京天壇云中牧女-埃菲爾鐵塔中國最具魅力的國粹藝術之一——京劇臉譜剪紙藝術干路先行十字交叉禁止通行禁止長時
2025-06-16 03:04
【總結】授課教師朱容云七年級《數(shù)學(下)》一.中外建筑二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗欣賞摩洛哥瑞典約旦也門英國肯尼亞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案思考:這些圖片有什么共同的特征?想一想
2025-06-13 15:10
【總結】第九章七年級數(shù)學小結與復習(一)目的1.通過小結本章的知識結構,培養(yǎng)學生分析、歸納、總結的能力。2.使學生體驗三角形性質:三角形外角和、三角形的三邊關系、多邊形內角和、多邊形外角和的探索過程,掌握三角形的性質,并會用它們進行有關計算。3.使學生進一步理解某些正多邊形能夠鋪滿地面的道理。4
2025-06-18 18:51
【總結】(1)認識三角形1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC
2025-06-20 17:17
【總結】第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖9.1.1圖9.1.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?為了解決這些問題,我們有必要研究多邊形的有關性質.三角形是最為簡
2025-06-14 16:09
【總結】第26章二次函數(shù)實踐與探索(2)?與y軸交于點,與x軸交于點。?,?當Δ時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當Δ時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當
2025-06-12 14:04
【總結】(第二課時)華東師大版七年級(下冊)探索多邊形的內角和與外角和2多邊形內角的一邊與________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做__________??焖俜磻?.M1M5M4M3M2探索多邊形
2025-06-18 18:55
【總結】第9章章末復習(n-2)×180°三角形與三角形有關的線段a-b<c<a+b(a-b>0)高三角形的邊三角形的判定定理中線角平分線的定義位置、交點三角形的內角和多邊形的內角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為3
【總結】三元一次方程組及其解法解二元一次方程組有哪幾種方法?它們的實質是什么?二元一次方程組代入加減消元一元一次方程問題小明手頭有12張面額分別為1元、2元、5元的紙幣,共計22元,其中1元的紙幣的數(shù)量是2元紙幣數(shù)量的4倍.求1元、2元、5元紙幣各多少張.分析:這個問題
2025-06-18 08:59
【總結】多邊形的內角和與外角和多邊形的內角和與外角和比一比1、你能說一說什么叫三角形?2、你能說出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎?由n條不在同一直線上的線段首尾順次連結組成的平面圖形,稱為n邊形.又稱為多邊形.一、探究新知問題1:你能說一說下面所指的是多邊形的什么?猜一猜
2025-06-12 02:09
【總結】在同一平面內,由一些線段首尾順次連接而成的圖形,___________和__________兩類...凸多邊形凹多邊形多邊形不相鄰的頂點的連線、正方形的內角和都是______.360°嗎?你能用哪些方法說明?________.180°360°合