【導(dǎo)讀】3．比一比，組詞語(yǔ)。4．比一比，再組詞。12．根據(jù)讀音，在括號(hào)里寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)臐h字。16．找出句子中寫(xiě)錯(cuò)的字并用標(biāo)“”出，然后在括號(hào)里改正過(guò)來(lái)。⑴每天放學(xué)回家，小青總是先作功課在玩。⑵同學(xué)們以經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)貫。⑸他以玩強(qiáng)的義力戰(zhàn)勝傷殘，重反工作岡位，做出了重大供獻(xiàn)。⑹這條小路彎彎屈屈,高底不平。⑺我們應(yīng)該遵敬帥長(zhǎng)。⑻深籃的天空掛著一輪金黃的園月。⑼貓是捉老鼠的能手，這還多虧他有銳力的爪子。⑽幽靜的公圓里,璧波粼粼的湖面上，因?yàn)橛辛司徘鷺?更顯出湖光水色的謎人魅力。17．用“√”畫(huà)出正確的拼音或字詞。24．閱讀下面文字，按要求答題。元霄上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。26．給帶橫線字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫(huà)“√”。27．依次填入下列各句橫線上的漢字，正確的一組是（）。③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝_______。④瞧她那_____得意相，一定又有什么高興事。

　　

【正文】 詞的方式加以記憶。37．【答案】C【解析】思路解析：這一題主要考查同音字、形近字在詞語(yǔ)、句子中的不同含義和用法，要解決這道題目，就要對(duì)同音字、形近字的用法做到熟悉掌握，能夠根據(jù)句意區(qū)分不同字的用法與作用。名師解析：在四個(gè)選項(xiàng)中，共有四組同音字“至與致”，詞語(yǔ)有“以至、以致”區(qū)別在于，“以至”一般表示從小到大，從少到多，從淺到深，從低到高，有時(shí)也用于相反的方向，有“直到”“直至”的意思。而“以致” 表示由于上述原因而造成的結(jié)果(多指不好的或說(shuō)話人不希望的，所以根據(jù)原題“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……”這是從淺到深的過(guò)程，所以選擇“至”?！皡f(xié)與脅”，根據(jù)第2 句話意思做壞事不是自己愿意的，是受到威脅、強(qiáng)迫的，而詞語(yǔ)“脅迫”的意思是威脅強(qiáng)迫。所以選擇“脅”?！安逝c采”，第三句話中考查詞語(yǔ)“喝彩”，即為大聲叫好、齊聲喝彩，比喻對(duì)別人歡呼。正因?yàn)槌煤盟在A得觀眾的喝彩。“付和副”，第四句話根據(jù)句意是她臉上的得意樣子，而對(duì)于模樣、表情應(yīng)該是“那副”。易錯(cuò)提示：對(duì)于“以至和以致”的具體用法沒(méi)有徹底理解，還有就是“彩與采”的區(qū)別不明顯，所以要平時(shí)注意形近字的區(qū)別。38．【答案】(1)C；(2)A；(3)B【解析】思路分析：本題的考點(diǎn)是檢測(cè)形似字能否好好把握，要注意準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。還要注意根據(jù)句子的意思、詞語(yǔ)間的搭配，來(lái)考慮選用哪個(gè)詞語(yǔ)。名師詳解：(1)題根據(jù)句意以及與“態(tài)度”的搭配，就可以明白應(yīng)該用“嚴(yán)峻”。(2)題從做事的心態(tài)中知道，應(yīng)該用“急躁”。(3)題要注意區(qū)分“瑰麗”的“瑰”應(yīng)該怎么寫(xiě)。易錯(cuò)提示：粗枝大葉，不作細(xì)致分析，很容易出錯(cuò)。39．【答案】C【解析】在這四組詞語(yǔ)中，第一組’美不圣收”的“圣’錯(cuò)了，應(yīng)該是勝利的勝。第二組中“德高忘重 ” 的“忘”錯(cuò)了，應(yīng)該是“望”第四組“形色匆匆” 中“形”錯(cuò)了，應(yīng)該是行40．【答案】屈（屈）—曲（曲） 底—低【解析】試題分析：曲：形容詞，跟“直”相對(duì)；屈：動(dòng)詞，彎曲，使彎曲，例如“屈指”，本題中形容小路很曲折，應(yīng)用為“彎彎曲曲”?！案叩筒黄健敝嘎酚懈哂械?，“高”和“低”相對(duì)，所以應(yīng)是“高低不平”。41．【答案】B【解析】試題分析：A項(xiàng)中“撥地而起”中“撥”錯(cuò)誤?！鞍蔚囟稹笔切稳萆健?shù)、建筑物等高聳在地面上；B項(xiàng)中“穿流不息”中“穿”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“川”，意思是“水流”。“專心志致”中“志致”顛倒順序了，成語(yǔ)正確書(shū)寫(xiě)應(yīng)為“專心致志”，“致”指“集中（注意力等）”，“志”指“意志”，成語(yǔ)的意思是“一心一意，集中精神”。C項(xiàng)全部正確。D項(xiàng)“賞心閱目”正確寫(xiě)法是“賞心悅目”“悅目” 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。故選B項(xiàng)。42．【答案】1. ⑴② ⑵④ ⑶③ 2. ⑴② ⑵① ⑶⑤ ⑷③ 3. ⑴① ⑵② ⑶③ 4. ⑴④ ⑵⑤ ⑶① ⑷② 5. ⑴④ ⑵③【解析】試題分析：漢字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中產(chǎn)生不同的意義，做到讀句子弄明白意思，挑選容易的選項(xiàng)做，剩下的再用排除法等方法來(lái)選擇。5題和3題中的（1）可以用代入法來(lái)做。3題中的（1）和（2）用“情景再現(xiàn)法”完成。：劉備三次到諸葛亮的草舍拜訪，“顧”的意思是“拜訪”；顧惜：愛(ài)惜，“顧”“惜”的意思都是珍惜，兩個(gè)意思相同的漢字組成詞語(yǔ)，比如“清楚”；環(huán)顧：向四周看，“顧”表示看的意思。：長(zhǎng)時(shí)期地享有好的名聲，“負(fù)”享受的意思；負(fù)荊請(qǐng)罪：廉頗背著荊條向藺相如道歉，“負(fù)”背的意思；負(fù)隅頑抗：憑借險(xiǎn)要的地勢(shì)等抵抗，貶義，“負(fù)”憑借，倚仗的意思；負(fù)：敗。3.“熬小米粥”是長(zhǎng)時(shí)間煮粥，讓小米和水充分混合，粘稠，“熬”的意思是長(zhǎng)時(shí)間煮，讓水米粘稠；“熬藥”長(zhǎng)時(shí)間煮中藥材，讓藥材成分滲在水中，日常有“喝中藥湯”的說(shuō)法，所以“熬”的意思是長(zhǎng)時(shí)間煮，提取有效成分；“熬過(guò)去”地意思咬牙忍耐過(guò)去，“熬”的意思是“忍受”。：老地方，“故”的意思是曾經(jīng)的，原來(lái)的；病故：因病去世，“故”去世的意思；事故：意外的災(zāi)禍，“事”“故”意思相同，都是事情的意思；無(wú)故：沒(méi)有原因、理由，“故”原因。5.“得”在這里讀“děi”，“任務(wù)得三個(gè)月”是“任務(wù)需要三個(gè)月的時(shí)間完成”的意思；取得：動(dòng)詞，得到，“得”的意思是“取得”。[來(lái)源:43．【答案】(1)C；(2)A；(3)B【解析】思路分析：本題的考點(diǎn)是檢測(cè)形似字能否好好把握，要注意準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。還要注意根據(jù)句子的意思、詞語(yǔ)間的搭配，來(lái)考慮選用哪個(gè)詞語(yǔ)。名師詳解：(1)題根據(jù)句意以及與“態(tài)度”的搭配，就可以明白應(yīng)該用“嚴(yán)峻”。(2)題從做事的心態(tài)中知道，應(yīng)該用“急躁”。(3)題要注意區(qū)分“瑰麗”的“瑰”應(yīng)該怎么寫(xiě)。易錯(cuò)提示：粗枝大葉，不作細(xì)致分析，很容易出錯(cuò)。44．【答案】C【解析】思路分析：要仔細(xì)觀察每個(gè)詞語(yǔ)的字形，辨析錯(cuò)別字。名師詳解：C項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。A項(xiàng)“金壁輝煌”應(yīng)寫(xiě)作“金碧輝煌”，其中“碧”是“翠綠色”的意思，成語(yǔ)的意思是“形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目”；B項(xiàng)“走頭無(wú)路”應(yīng)寫(xiě)作“走投無(wú)路”，其中“投”是“投奔”的意思，成語(yǔ)的意思是“無(wú)路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路”。易錯(cuò)提示：對(duì)詞語(yǔ)的字形掌握不準(zhǔn)確，對(duì)句式變化后的意思理解不清楚、對(duì)句子的銜接理解不夠。45．【答案】B【解析】思路解析：這道題主要考查詞語(yǔ)中音、形、義的運(yùn)用是否正確，對(duì)于平時(shí)的積累，生字詞的讀音、書(shū)寫(xiě)、釋義是解決這道題的關(guān)鍵，所以需從字的最基本識(shí)記去入手。名師解析：A組中“帳篷”讀音是peng（輕聲），波濤洶涌：形容波浪又大又急?！皾笔撬ǖ囊馑?，“滔”是彌漫，充滿的意思，因此“波滔洶涌”中“滔”字應(yīng)該為“濤”；“波瀾壯闊”的意思是比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大，“瀾”意思為“波浪”。C組中“大名鼎鼎”的意思是形容名氣很大；鼎鼎：盛大的樣子。D組中“浮想連翩”的“連”字應(yīng)該改為“聯(lián)”，浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。連：一般是指有形的物體之間的連系；聯(lián)：則是多指信息思想知識(shí)等無(wú)形物體的聯(lián)系。所以詞語(yǔ)應(yīng)該為“浮想聯(lián)翩”。易錯(cuò)提示：對(duì)于詞語(yǔ)的拼音拼讀不準(zhǔn)確；成語(yǔ)中個(gè)別形近字的區(qū)分不明確，或者對(duì)個(gè)別字的解釋識(shí)記不是太清楚，這都是造成錯(cuò)誤的原因。46．【答案】C【解析】思路解析：這一題主要考查同音字、形近字在詞語(yǔ)、句子中的不同含義和用法，要解決這道題目，就要對(duì)同音字、形近字的用法做到熟悉掌握，能夠根據(jù)句意區(qū)分不同字的用法與作用。名師解析：在四個(gè)選項(xiàng)中，共有四組同音字“至與致”，詞語(yǔ)有“以至、以致”區(qū)別在于，“以至”一般表示從小到大，從少到多，從淺到深，從低到高，有時(shí)也用于相反的方向，有“直到”“直至”的意思。而“以致” 表示由于上述原因而造成的結(jié)果(多指不好的或說(shuō)話人不希望的，所以根據(jù)原題“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……”這是從淺到深的過(guò)程，所以選擇“至”?！皡f(xié)與脅”，根據(jù)第2 句話意思做壞事不是自己愿意的，是受到威脅、強(qiáng)迫的，而詞語(yǔ)“脅迫”的意思是威脅強(qiáng)迫。所以選擇“脅”。“彩與采”，第三句話中考查詞語(yǔ)“喝彩” ，即為大聲叫好、齊聲喝彩，比喻對(duì)別人歡呼。正因?yàn)槌煤盟在A得觀眾的喝彩?！案逗透薄?，第四句話根據(jù)句意是她臉上的得意樣子，而對(duì)于模樣、表情應(yīng)該是“那副”。易錯(cuò)提示：對(duì)于“以至和以致”的具體用法沒(méi)有徹底理解，還有就是“彩與采”的區(qū)別不明顯，所以要平時(shí)注意形近字的區(qū)別。47．【答案】C【解析】思路分析：此題考查的是辨識(shí)漢字字形的能力，解題時(shí)既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶字形，尤其注意同音字和形近字的區(qū)分。名師詳解：A項(xiàng)“竣”應(yīng)為“峻”。 “峻”讀j249。n，釋義有三個(gè)。①山高而陡：高～。險(xiǎn)～。②高大：～德。～節(jié)；③嚴(yán)厲苛刻：嚴(yán)～。嚴(yán)刑～法?！皣?yán)峻”的意思是嚴(yán)厲，嚴(yán)格或苛刻。這里用的是第三個(gè)?！翱ⅰ钡囊馑际峭瓿桑迷谶@里顯然不正確。B項(xiàng)為同音字誤用，“穿”應(yīng)為“川”，可從字詞釋義上辨別，川為河流，此詞意指“河水流動(dòng)不停。亦形容事物像水流一樣連續(xù)不斷”。D項(xiàng)“暮”為“幕”?！澳惶煜亍钡囊馑际前烟熳髂唬训禺?dāng)席。原形容心胸開(kāi)闊。現(xiàn)形容在野外作業(yè)的艱苦生活。“幕” 主要是指覆著在上面的帳，也指掛著的大塊的布狀物。而“暮”意思是傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，如“日暮”。易錯(cuò)提示：“暮”“幕”“募”“慕”是形近字，學(xué)生容易混淆，可根據(jù)形旁部分區(qū)分字義。48．【答案】B【解析】思路分析：這道題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的分析能力。解答這道題，需要通過(guò)觀察字形確定一組漢字中具有的部首。名師詳解：依據(jù)漢字字形定部，一般取用字的上、下、左、右、外等部位作部首，其次是中座和左上角。如果部首無(wú)從采取，按起筆查單筆部首。A項(xiàng)中五個(gè)字雖然查 “十”都能查到，但是按照“上下都有部首，取上不取下”的原則，“卒”的部首確定為“亠”。C選項(xiàng)中“窗，窩”的部首為“穴”。D項(xiàng)中“交、卞、主”的部首是亠，“永”的部首是“丶”，“文”的部首是“文”。因此本題選B易錯(cuò)提示：不分析憑主觀印象選擇，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。49．【答案】極——及 參——餐【解析】試題分析：“及、極”是一組字形相近的同音字，用法上易混淆，需要從字義上區(qū)別用法。“及”的意思“趕上”；“極”有“頂點(diǎn)，盡頭”的意思，“來(lái)不及”是“趕不上時(shí)間”的意思，所以“來(lái)不極”應(yīng)該是“來(lái)不及”?！安汀ⅰ眱蓚€(gè)生字沒(méi)有意義上的關(guān)聯(lián)和字形上的，如果學(xué)生出錯(cuò)，是粗心或者不會(huì)寫(xiě)“餐”字的緣故。50．【答案】遵—尊 帥—師【解析】試題分析：尊：感情上敬重；遵：依照，例如“遵紀(jì)守法”?！白鹁磶熼L(zhǎng)”即在情感上尊敬愛(ài)戴師長(zhǎng)；“帥”“師”屬于字形相近的字，需要區(qū)分字形。51．【答案】籃—藍(lán) 園—圓【解析】試題分析：藍(lán)：表示顏色；籃：盛放東西的器具。本句是在描述“天空”的顏色，因此應(yīng)為“藍(lán)”；“園”：供人娛樂(lè)的地方，例如“公園”；圓：圓形，圓滿。“一輪圓月”是形容月亮很圓滿。52．【答案】圓—園 璧—碧 謎—迷【解析】試題分析：園：供人娛樂(lè)的地方；圓：圓形，圓滿。本句應(yīng)為“公園”，公園是供人們消遣娛樂(lè)的地方；“碧波”的意思為“碧綠色的水波”；“迷”是動(dòng)詞，它的意思是“使人陶醉”，“謎”是名詞，本句中是說(shuō)“湖光水色”風(fēng)光很迷人，使人陶醉。答案第21頁(yè)，總22頁(yè)