【導讀】織、有計劃的教學活動,②它是一種動態(tài)發(fā)展變化過程,現(xiàn)一些難以預料的“節(jié)外生枝”的問題。堂“異動”,總體上是轉折關系,其次是因果關系。①處與②處構成轉。折關系,所以①處有相關關聯(lián)詞,排除A?!案鞣矫娴膹碗s因素”和“思。并列關系和假設關系,而假設關系是不符合語境的,可以排除C。是模仿人的某項具體技能,⑤應當是具有充分的學習能力,宇宙飛船中宇航員的活動也要符合地球上晝夜循環(huán)的規(guī)律,白天工作,睡眠不好,他們會感到筋疲力盡,⑥無法完成宇航任務。而“只有”是條件關系,與句意不吻合。科學家③與當今各國學者的研究成果互相聯(lián)系,且兼顧經典,前面已經明確說明是“兼顧”,只能是并列關系?!皬亩北硎緝杉虑橹g?,F(xiàn)象與現(xiàn)象之間的因果關系,第二句的第二空應填“從而”。依“進一步”一詞可判斷兩句為遞進關系,故選“不僅”“而且”?!斑M而”是連詞,表示在已有。“從而”上文表原因、方法等,下文是結果、目的等。