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20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題一正確使用詞語(yǔ)1-1a-資料下載頁(yè)

2024-11-18 20:14本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】汰名單的鋼鐵落后產(chǎn)能。B.當(dāng)前,邯鄲的新房市場(chǎng)并沒有出現(xiàn)太大的價(jià)格波動(dòng),略的背后意圖是實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。解析A項(xiàng),聲勢(shì)浩大:聲威和氣勢(shì)非常壯大。C項(xiàng),偃旗息鼓:原意指放。現(xiàn)多指停止戰(zhàn)斗,也比喻停止批評(píng)和攻擊。D項(xiàng),魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。E項(xiàng),閃爍其詞:不肯透露真相或有意回避要害問題。地做出了自己的貢獻(xiàn)。電商開發(fā)工作的人員帶來了壓力。她此次加盟拍戲也是以身作則。公眾珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。領(lǐng)導(dǎo)帶頭走在群眾前面。D項(xiàng),“栩栩如生”強(qiáng)調(diào)描述對(duì)象不是有生命的,了滅亡六國(guó)的宏圖霸業(yè)。動(dòng)的北京城如今已失去了古城的韻味。此處語(yǔ)境適合“目不斜視”。E項(xiàng),目不斜視:形容態(tài)度嚴(yán)??跉W美這一條路,而應(yīng)試圖打開國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。解析A項(xiàng),江河日下:指江河的水一天天地向下流,此處錯(cuò)認(rèn)為是江河的水流下來。句話,也可用為一言不發(fā)之意,此處正確。局”,屬于望文生義。所看到的,比喻片面的見解。

  

【正文】 項(xiàng),沙里淘金:從沙子里淘出黃金,比喻費(fèi)力大而成效少,也比喻從大量的材料中選擇精華。 B 項(xiàng),忍俊不禁:忍不住笑。 C 項(xiàng),春意闌珊:春意,春天的氣象;闌珊,將盡、將衰。形容春天就要過去了。與句中 “ 初春 ” 矛盾。 D 項(xiàng),居高臨下:處在高處,俯視下面,形容處于有利的地位或傲視他人。屬于望文生義。 E 項(xiàng), 聞風(fēng)而動(dòng):一聽到消息就立刻行動(dòng)。 2 .下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) A .盡管有關(guān)部門 三令五申. . . .地強(qiáng)調(diào),學(xué)校周圍嚴(yán)禁開設(shè)網(wǎng)吧,但一些學(xué)校附近,網(wǎng)吧幾乎泛濫成災(zāi)。 B .低俗文化和通俗文化都有一個(gè) “ 俗 ” 字,但在格調(diào)品位上卻是 涇渭分明. . . .。通俗文化適應(yīng)大眾的文化需求,然而低俗文化卻如蠅逐臭。 C .我讀過弗萊的著作,很喜歡他那 高屋建瓴. . . .的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系,更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。 D .多媒體數(shù)字在保持 原汁原味. . . .的報(bào)紙版式的基礎(chǔ)上,又融合了閱讀的方便和多樣等優(yōu)點(diǎn),給讀者增添了更多的閱 讀趣味。 E .我們相隔的不是幾小時(shí)的車程,而是一整塊大陸,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但 地久天長(zhǎng). . . .也隔不斷彼此的思念。 解析 A 項(xiàng),三令五申:多次命令和告誡,與 “ 強(qiáng)調(diào) ”重復(fù)。 B 項(xiàng),涇渭分明:比喻界限清楚。 C 項(xiàng),高屋建瓴:形容居高臨下的形勢(shì)。 D 項(xiàng),原汁原味:比喻事物本來的、沒有受到外來影響的風(fēng)格、特性等。 E 項(xiàng),地久天長(zhǎng)表時(shí)間久遠(yuǎn),而本題只需表空間阻隔的 “ 山長(zhǎng)水遠(yuǎn) ” 。使用錯(cuò)誤。 3 .下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) A .隨著人事制度的不斷完善,機(jī)關(guān)事業(yè)單位中 尸位素. . .餐.的現(xiàn)象大大 減少,機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作作風(fēng)有很大的轉(zhuǎn)變。 B .中學(xué)生處在人生觀形成的重要階段,給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境刻不容緩,全社會(huì)都不可忽視 遷蘭變. . .鮑.的作用。 C .香港雖然是個(gè)小小的 彈丸之地. . . .,但卻曾是世界貿(mào)易中心,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著舉足輕重的作用。 D .雖然在采訪錢學(xué)森先生之前經(jīng)過一番思考,但一開頭我們提出的問題還真有點(diǎn) 大而無(wú)當(dāng). . . .,那就是請(qǐng)他談?wù)勅绾渭涌彀l(fā)展科學(xué)技術(shù)的問題。 E .我們每個(gè)人都要努力做好本職工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面小康 添枝加葉. . . .,才能早日實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。 解析 A 項(xiàng),尸位素餐:空占 著職位,不做事而白吃飯。B 項(xiàng),遷蘭變鮑:比喻潛移默化。 C 項(xiàng),彈丸之地:形容地方非常狹小,與 “ 小小的 ” 重復(fù)。 D 項(xiàng),大而無(wú)當(dāng):雖然大,但是不合用。多用來表示大而不切實(shí)際的意思。 E 項(xiàng),添枝加葉:比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話,為了夸大,添上原來沒有的內(nèi)容。此處望文生義,應(yīng)為 “ 添磚加瓦 ” 。 第 八 板塊 雙義成語(yǔ) 1 .下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) A .中國(guó)和本地區(qū)國(guó)家就解決南海分歧達(dá)成了有效共識(shí),希望域外國(guó)家支持而不是干擾中國(guó)和東盟國(guó)家的努力,不要 橫生枝節(jié). . . .,不要試圖破壞這個(gè)局面。 B .漢室西遷長(zhǎng)安,一把 大火,使得河洛焦土一片,寸草不生, 赤地千里. . . .。 C .他氣得臉色 半青半黃. . . .,嘴唇哆嗦了半天,什么話也說不出來。 D .突然有一天,馬德興拎著一瓶 “ 貴州醇 ” 找到王俊生,兩人 扺掌而談. . . .,杯酒釋前嫌。 E .在基層櫛風(fēng)沐雨、摸爬滾打,與群眾 水乳交融. . . .的10 個(gè)春秋,給我的身心深深地烙上了 “ 來自老百姓 ” 的印記,鄉(xiāng)親們還饋贈(zèng)我 “ 農(nóng)民書記 ” 的綽號(hào)。 解析 A 項(xiàng),橫生枝節(jié):比喻在解決問題過程中意外地發(fā)生了一些麻煩事。 B 項(xiàng),赤地千里:形容因旱災(zāi)或蟲災(zāi)出現(xiàn)大量土地荒涼的景象。不能形容火災(zāi)的后果。 C 項(xiàng),半青半黃:莊稼半熟半不熟,也 可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段。不能用來形容 “ 臉色 ” 。 D 項(xiàng), 扺 掌而談:形容毫無(wú)拘束地暢所欲言。 E 項(xiàng),水乳交融:像水和乳汁那樣融合在一起,比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。 2 .下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) A .每一棵樹頭,每一枝花都系上這些物事,滿園里繡帶飄飄, 花枝招展. . . .。 B .五月的大明湖,華天麗日,殿閣巍峨,泛舟湖上,水光瀲滟,岸柳陰郁, 秀色可餐. . . .。 C .每當(dāng)夜幕降臨,漫步西子湖畔, 燈紅酒綠. . . .,笙簫繁奏;游人如織,絡(luò)繹不絕:真是 “ 上有天堂,下有蘇杭 ” ! D .談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟 然 左右逢源. . . .,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。 E .點(diǎn)開廣東省編辦官方網(wǎng)的 “ 機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制信息公開 ” 專欄, 48 家省直機(jī)關(guān)及其下設(shè)機(jī)構(gòu)的名稱、 5 0 0 0 多名公務(wù)員姓名等信息 昭然若揭. . . .。 解析 A 項(xiàng),花枝招展:比喻婦女打扮得非常艷麗,也指花枝迎風(fēng)擺動(dòng)。 B 項(xiàng),秀色可餐:形容女子容貌非常美麗,也形容花木、山林的秀麗。 C 項(xiàng),燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活,也形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華熱鬧的景象。 D 項(xiàng),左右逢源:做事得心應(yīng)手,也比喻為人圓滑,善于投機(jī)。用在這里不恰當(dāng)。 E 項(xiàng),昭然若揭:真相大白,用在此處不合語(yǔ)境。 3 . 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不正 確的兩項(xiàng) 是 ( ) A .沱江邊小巧的吊腳樓上,花癡的女子不時(shí)地向他 暗.送秋波. . .。 B .中國(guó)唐史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、陜師大教授杜文玉說,歷史上的上官婉兒并非那么正面,而是位 八面玲瓏. . . .的人物。 C .希望現(xiàn)代大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)思想 百花齊放. . . .的圣殿,它讓每個(gè)學(xué)生找到學(xué)習(xí)的方向。 D .世界高爾夫名將伍茲對(duì)選手賽失利 不以為然. . . .,依舊將目標(biāo)瞄準(zhǔn)即將開始的大師賽冠軍寶座。 E .在世界各國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,食物都扮演了 推波助瀾. . . .的角色,從史前時(shí)代至今,與食物有關(guān)的故事成為人類發(fā)展史的重要篇章。 解析 A 項(xiàng),暗送秋波:比喻美女暗中以眉目傳情,也比喻暗中討好別人或暗中勾搭。 B 項(xiàng),八面玲瓏:原指四面八方通明敞亮,也形容外觀挺拔秀麗,后多用來形容人處世圓滑或辦事細(xì)致周到。 C 項(xiàng),百花齊放:各色的鮮花一齊開放,后多比喻文藝上不同形式和風(fēng)格自由地發(fā)展。 D 項(xiàng),不以為然:不認(rèn)為是正確的。應(yīng)改為 “ 不以為意 ” ,意思是說“ 不放在心上 ” 。 E 項(xiàng),推波助瀾:比喻促使或助長(zhǎng)事物的發(fā)展,使擴(kuò)大影響。多指壞的事物。對(duì)象用錯(cuò)。 4 .下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) A .商海沉浮,勝敗乃兵家常事。可在商業(yè)世界的驚濤駭浪中 ,迷失自己航線的企業(yè)不計(jì)其數(shù),而奇跡般地穿越風(fēng)暴 起死回生. . . .的,卻屈指可數(shù)。 B .他先是反復(fù)思考,認(rèn)真研究材料,然后執(zhí)筆行文,行文如 高山流水. . . .自然流暢,受到人們一致好評(píng)。 C .每天清晨,他都要一個(gè)人跑到花園里, 指手畫腳. . . .地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。 D .春節(jié)期間,這里到處是游玩購(gòu)物的人,直到天黑還絡(luò)繹不絕. . . .,熱鬧極了。 E .當(dāng)前,黨和政府就正在努力倡導(dǎo) “ 大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新 ” 。應(yīng)該說,作為寒窗七載的研究生毅然去創(chuàng)業(yè), 無(wú).可非議. . .,但要擺攤賣烤腦花,就值得商榷了。 解析 A 項(xiàng),起死回生:使死人復(fù)活,多形容醫(yī)術(shù)或技術(shù)高明,也比喻把處于毀滅境地的事物挽救回來。此處用第二個(gè)義項(xiàng)。 B 項(xiàng),高山流水:比喻知己或知音,也比喻樂曲高雅精妙。不形容行文自然流暢。 C 項(xiàng),指手畫腳:指說話時(shí)兼用手勢(shì),也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)。用在這里不合適。D 項(xiàng),絡(luò)繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。 E 項(xiàng),無(wú)可非議:指完全正確,不能有任何責(zé)備。
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