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20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)精品資料:第4講正確使用詞語(教學(xué)案)(學(xué)生版)-資料下載頁

2024-11-05 06:05本頁面
  

【正文】 無我境地;縱令不閃光,竹葉自身或淺黃、或翠綠的色彩,不也令人陶醉嗎? B、老校區(qū)遺留著一中舊時(shí)的氛圍,參天的古木,平滑的石道,隨處可見的老舊建筑??一切濃重得無需裝飾就可做電影的背景。C、日常交往中,平等是人與人之間投桃報(bào)李、禮尚往來的前提,高高在上、盛氣凌人只會(huì)使人與人彼此疏離、產(chǎn)生隔閡。D、班長(zhǎng)在征文比賽中得了第二名,大家都夸她是才女,她卻求全責(zé)備,謙虛地說年級(jí)里水平比她高的同學(xué)有很多,自己的文章還存在很多不足。3.(天津)下列語段橫線上填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所。此刻,寺院周圍莊重的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國紅;的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香,遺世獨(dú)立的佳人。洋洋灑灑浮動(dòng)好像 紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如 紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好像 洋洋灑灑飄動(dòng)猶如 【答案】B 【解析】本題將實(shí)詞和成語綜合進(jìn)行考查。鐘愛:特別疼愛。非常喜愛;比“喜愛”程度深。洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷;也形容才思充沛,寫起來很暢快。紛紛揚(yáng)揚(yáng) :紛紛,眾多。揚(yáng)揚(yáng),飄落的樣子。形容雪、花、葉等飄落的樣子;也形容雜亂地傳揚(yáng),議論紛紛或接二連三?!蔼q如”較文雅,“好像”較通俗。4.(陜西)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.近代中國內(nèi)憂外患,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。,本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定,中國隊(duì)在賽程極其不利的情況下,克服重重困難,獲得冠軍。C.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來隨手寫在袖口上的。D.碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會(huì)威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。生。引發(fā):引起,觸發(fā);啟發(fā)。適合:符合;偶然相合;適宜。合適:符合實(shí)際情況或客觀要求。6.(山東)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關(guān)于它的蛛絲馬跡。,他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日英雄。,他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品,在中國新聞史上留下了濃墨重彩的一筆。D. 市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊,有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購時(shí)要謹(jǐn)慎?!敬鸢浮緾 【解析】濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來描繪。形容著力描寫。A、漫無邊際:形容非常廣闊,一眼望不到邊。也指談話或?qū)懳恼聸]有中心,離題很遠(yuǎn)。應(yīng)為“浩如煙?!?;B閑言碎語:閑,與正事無關(guān);碎,指說話嘮叨。嘮叨些與正事無關(guān)的話。應(yīng)為“只言片語”;D良莠不齊:莠,狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。好人壞人都有,混雜在一起。應(yīng)為“魚龍混雜”。7.(全國)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我讀過弗萊的著作,很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬象的體系,更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。B.奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時(shí)強(qiáng)調(diào),學(xué)術(shù)論文要有的放矢,論證嚴(yán)密,語言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節(jié)。C.這是一家國家級(jí)出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書,不少作家都對(duì)它趨之若鶩。D.雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。13.(遼寧)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.應(yīng)廣大讀者的要求,他為那本很受歡迎的獲獎(jiǎng)小說寫了續(xù)篇,但遺憾的是。續(xù)篇相形見絀,不能讓人滿意。B.由于有關(guān)部門的嚴(yán)肅查處,摩托車非法運(yùn)營現(xiàn)象暫時(shí)消失,但要避免其東山再起,必須有制度化的舉措。C.觀眾期盼已久的歌劇【解析】本題將實(shí)詞和成語綜合進(jìn)行考查。投降是“停止對(duì)抗,向?qū)Ψ角?;投誠是“(敵人、叛軍等)歸附”;依據(jù)語境,應(yīng)為“投降”。分別是“一個(gè)人分幾個(gè)方面(進(jìn)行工作)”,分頭是“若干人分幾個(gè)方面(進(jìn)行工作)”。依據(jù)語境應(yīng)為“分別”。深孚眾望是“ 深受眾人的信任”,深負(fù)眾望是“辜負(fù)了大家的希望”,肯定選“深孚眾望”。4.(湖南)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.山浪慢轉(zhuǎn),曲徑輕搖,柳色乍染,黃鶯初啼,幾間茅屋在白云深處若隱若現(xiàn),這一切令人耳目一新。B.故鄉(xiāng)的槐樹,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌亂,卻又井然有序;似乎千篇一律,卻又各具情致。C.滿耳的陣陣蛙鼓,激昂亢奮地噪鬧著,將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般,熱情洋溢,生機(jī)勃勃。D.野花肆意開放,花叢間常可見一隊(duì)隊(duì)小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戲,天真爛漫,活靈活現(xiàn)。答案: D.解析:本題考查正確使用成語?;铎`活現(xiàn)是形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。這里用來形容野兔,屬于用錯(cuò)對(duì)象。5.(湖北)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是她盲人和正常人一樣也能做很多事情,這正是她只身來到拉薩旅游的原因,她喜歡這座在歷史和信仰中的圣城,看不見,她也能感受到這里綿延的雪山,清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些向大昭寺緩緩前行的信徒。A.相信沉醉既然B.自信C.堅(jiān)信D.確信頂禮膜拜誠心誠意 三步一叩 畢恭畢敬 沉溺即使沉浸盡管沉迷雖然顧自己還來不及。指沒有力量再照顧別人。可以改為“應(yīng)接不暇”。C:魚目混珠,拿魚眼睛冒充珍珠;比喻以假亂真,以次充好。一般形容物,不形容人;D:詬病,指出他人過失而加非議、辱罵。7.(福建)閱讀下面的文字,按要求回答問題。(3分)從熒__①__(p237。ng)到銀幕,從歌劇院到博物館,從舞臺(tái)到廣場(chǎng)??幾年五一假期,文化市場(chǎng)分外火爆,既有演唱會(huì)這樣的新時(shí)尚,又有免費(fèi)演出等惠民之舉。___②__,文化市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展,掩蓋不了文化資源分布不均的事實(shí)。不僅發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間存有文化落差,不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務(wù)也有不小差異。因此_考的_⑥__。(1)在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。(1分)(2)在②處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)(3)文中③⑥處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。(1分)答:第______ 處(只填序號(hào)),如何堅(jiān)持文化的惠普性__?我們?cè)跉g呼成績(jī)的同時(shí)___,還需冷靜思答案:C 解析:本題考查“正確使用成語(包括熟語)”的能力。能力層級(jí)E(表達(dá)應(yīng)用)。運(yùn)籌帷幄:常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計(jì),考慮決策。A項(xiàng)“耳濡目染”:形容見得多了聽得多了之后,無形之中受到影響,指好也指壞。屬“耳熟能詳”的誤用。B項(xiàng)“休戚與共”:彼此之間憂喜、福禍共同承受。指同甘共苦。形容關(guān)系密切。用來形容人與自然的關(guān)系不太恰當(dāng)。D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”:指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。與“熱情”不能搭配。1.(10年廣東卷)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)事中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡,但殊途同歸。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻,記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天,它們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)代高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡,而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。A.殊途同歸B.斗轉(zhuǎn)星移C.甚囂塵上D.銷聲匿跡2.(10年山東卷)下列語句中,加點(diǎn)的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.在浦東國際機(jī)場(chǎng)邊檢大廳,有這樣一位服務(wù)標(biāo)兵,她無論出現(xiàn)在哪里,臉上始終掛著一抹微笑,真誠、甜美、親戚,讓人難以釋懷。B.這六位老人,年紀(jì)最小的也已82歲,都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今,雖已是古稀之年,但他們都還精神矍鑠,思路清晰,回憶起當(dāng)年,感慨萬千。C.雖然面臨的困難和不利因素很多,但是,作為這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)的始作俑者,我們有信心也有能力把這項(xiàng)工作進(jìn)行下去,并且做得越來越好。D.地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè),災(zāi)區(qū)民房重建基本完成,學(xué)生提前搬入新校園??紛至沓來的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生。3.(10年江蘇卷)閱讀下面一段文字,找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語。(4分)科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí),持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時(shí),浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳,封存與水生植物體內(nèi)?!?.(10年湖北卷)依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座著寶石的伊斯蘭建筑。后來,泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。在今天的眾多的世界文化遺產(chǎn)中,它也是的。A.陵墓點(diǎn)綴雖然絕無僅有B.陵寢鑲嵌即使獨(dú)樹一幟C.墓塋裝飾固然獨(dú)一無二裝點(diǎn)盡管舉世無雙5.(10年四川卷)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.傳統(tǒng)的“嚴(yán)父慈母”在一些三口之家中逐漸演變?yōu)椤按雀竾?yán)母”,以前嚴(yán)厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。B.該縣有關(guān)部門在今后兩年內(nèi)斥資對(duì)這位名人的故里進(jìn)行修復(fù),把它打造成精品,以吸引外地游客。使當(dāng)?shù)芈糜稳藲飧.經(jīng)過多年的深入研究,該課題組撰寫了專題報(bào)告,對(duì)我國票據(jù)法的特色及其立法決策中的幾個(gè)問題進(jìn)行了分析論述。D.他準(zhǔn)備出售自己珍藏多年的字畫,并把出售所得捐贈(zèng)給西南干旱地區(qū),但后來字畫不慎遺失使他的計(jì)劃成了紙上談兵。6.(10年天津卷)下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是我們都知道,現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能呢個(gè)僅憑勞動(dòng)力和氣候來___收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌,___有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動(dòng)力,也無法帶來產(chǎn)業(yè)的快速_____,而要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益,則與科技進(jìn)步、資金投入、法制保障等因素_____。 即使 提升 息息相關(guān) 雖然 提高 休戚相關(guān) 即使 提升 休戚相關(guān) 雖然 提高 息息相關(guān)7.(10年重慶卷)下列語句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,《魯迅箴言》由三聯(lián)書店出版。365條箴言,讓讀者感受到了魯迅文字的力量和韻致。:“說吧!‘有風(fēng)方起浪,無潮水自平?!l的是誰的非,當(dāng)面鑼對(duì)面鼓,快說吧!”、文化的精華,像這樣規(guī)??涨暗幕顒?dòng),我們能夠有機(jī)會(huì)躬逢其盛,實(shí)在難得。,周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館??,舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展?!敬鸢浮緿【命題意圖】本題考查正確使用詞語的能力?!窘馕觥俊绊嵵隆敝疙嵨逗颓橹隆S迷诖颂幮稳蒴斞缸髌返镊攘?,符合語境?!爱?dāng)面鑼對(duì)面鼓”比喻面對(duì)面地商量、對(duì)證或爭(zhēng)論,符合語境。“躬逢其盛”意思是親身經(jīng)歷那種盛況,一般作謂語?!芭e手投足”泛指手腳動(dòng)作,又指做某些事的具體過程或者輕易而舉之間的動(dòng)作。該句意思是從很多建筑物的建筑風(fēng)格、特色上就可以窺見歷史的遺蹤。8.(10年浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.她到任不久便發(fā)現(xiàn)這個(gè)部門人浮于事:多數(shù)人在完成任務(wù)后,以各種無聊的事情來打發(fā)時(shí)間,讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。B.在演講比賽中,他口若懸河,滔滔不絕,但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān),顯得小題大做,榜上無名也就理所當(dāng)然了。C.象棋人機(jī)大戰(zhàn)凸顯了計(jì)算機(jī)思維與人類思想的差別,觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計(jì)算機(jī)的走法其實(shí)也很普通,但我這個(gè)象棋方面的半瓶醋卻對(duì)個(gè)中奧妙困惑不已。D.他性格內(nèi)向,不善與陌生人打交道,剛見到她的時(shí)候,臉都漲紅了,期期艾艾了好一會(huì)兒,也不知在說些什么。9.(10年全國卷Ⅱ)在下面文字中的畫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使整個(gè)段落語意連貫,層次清楚,邏輯嚴(yán)密。(5分)人們都知道愛因斯坦創(chuàng)造了舉世聞名的相對(duì)論學(xué)說,①很少有人確切地了解這種理論。跟我們所熟知的經(jīng)典物理學(xué)相比,相對(duì)論學(xué)說中有關(guān)新概念的表述充滿了數(shù)學(xué)公式和演算,②目前常見的有關(guān)相對(duì)論的科普書籍一涉及重要概念,③在表達(dá)上或含糊不清,或繁瑣難懂。④這也不能全怪那些作者,⑤用非數(shù)學(xué)語言來表述那些新概念的確不是一件容易的事。9【答案】①但是;②以致;③就;④其實(shí);⑤因?yàn)椋久}意圖】本題考查學(xué)生正確理解和使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確解讀句間關(guān)系。第一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二、三句是因果關(guān)系。第二句前因后果,第三句前果后因,靈活選用即可10.(10年全國卷Ⅱ)從以下12個(gè)詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個(gè),分別填入答題卡相應(yīng)的位置上。選詞不得重復(fù)。(4分)停止損害設(shè)立具有核實(shí)侵害 咨詢維護(hù)存在 叫停保護(hù)免受“網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程”是文化部指導(dǎo)下的企業(yè)自律行為。先期試點(diǎn)的六家網(wǎng)絡(luò)企業(yè)將建立服務(wù)頁面,_ ①專線電話等,為家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的網(wǎng)游監(jiān)管提供_ ②與服務(wù)。家長(zhǎng)可實(shí)名舉報(bào)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人的游戲賬號(hào),網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)_ ③之后,將根據(jù)家長(zhǎng)的要求,依法限制或_ ④對(duì)該未成年人提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。目前,一些網(wǎng)絡(luò)游戲不同程度地_ ⑤低俗、暴力、色情等方面的內(nèi)容,這嚴(yán)重_ ⑥了那些沉迷于網(wǎng)游的未成年人的身心健康。實(shí)施網(wǎng)游監(jiān)護(hù)工程的目的是要_ ⑦未成年人的身心健康及其合法權(quán)益,使他們_ ⑧不良網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。11.(2009北京卷)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是________環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高,過去有些需要用鐵欄桿來維持________的地方,現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。③具有世界影響的中國畫大師張大千,人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精,尤其________畫山水。A.遏制次序善于秩序擅長(zhǎng) C.遏止秩序擅長(zhǎng)次序善于 【答案】B【解析】遏制是制止、控制。遏止是用力阻止。次序是先后順序,秩序指有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達(dá)到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。善于、擅長(zhǎng)均指在某方面有特長(zhǎng),只是擅長(zhǎng)常用于藝術(shù)方面?!究键c(diǎn)定位】本
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