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山東省濟南市實驗中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第三次診斷考試歷史試題word版含解析-資料下載頁

2024-11-27 00:46本頁面

【導(dǎo)讀】為天下之顯諸侯”來看,周朝的宗室子弟,那些不狂妄糊涂的人,沒有不成為顯達的諸侯的,為戶部一分支下屬。至八年時專管軍務(wù),而十年成立軍機處時已要求知會(即以文書的形式。知會各省”,可見軍機處的權(quán)力在逐漸增大,逐漸成為中樞機構(gòu),年,民族資本工業(yè)的平均年增長率為15%。事《瀛臺泣血記》,說光緒帝自戊戌政變后即被囚禁瀛臺,直至去世。而據(jù)官方史料,八國聯(lián)軍進犯北京,慈禧在御前會議同意斷交、宣戰(zhàn),光緒帝發(fā)言激烈。預(yù)備立憲開始后,清廷檔案對光緒帝政務(wù)活動均有系統(tǒng)記錄;軍機。大臣及皇帝身邊人員并有日記,足證光緒帝的最后十年仍參與處理國事。年前的50.3%上升到%,從而確立了市場價格在價格體系中的主體地位。閣會議”,“一旦內(nèi)閣受到下院的反對,首相就要辭職向議會謝罪,或解散下院提前大選”,“內(nèi)閣無需預(yù)先征得國王同意,即可召開會議”等。

  

【正文】 鑒西方資產(chǎn)階級啟蒙思想,發(fā)展成為近代中國的民主思想。 14. 閱讀材料,回答問題。 材料 從材料中提取兩條或兩條以上信息,提出一個觀點,并結(jié)合上表中的材料或其它史料簡要闡述。(要求:觀點明確,闡述須有史實依據(jù)。) 【答案】 略 【解析】 本題屬于開放性試題,旨在考查學(xué)生對材料信 息的提煉論證、理解和運用所學(xué)知識解決歷史問題的能力,解題時首先要依據(jù)史料信息提煉出一個觀點,但是需要注意的是 “ 提取兩條或兩條以上信息 ” ,緊扣 “ 科技 ”“ 人類文明 ” 提煉,二是需要運用相關(guān)的事例以及相關(guān)所學(xué)知識加以分析歸納即可。 15. 【歷史上重大改革回眸】閱讀材料,完成下列要求。 材料唐前期,繼續(xù)推行北魏以來的 “ 均田制 ” 。在此基礎(chǔ)上,實行租庸調(diào)制, “ 有田則有租(田租),有家則有調(diào)(納絹布等),有身則有庸(每丁每年服力役二旬,若不服役則納布帛等代替) ” 。庸和調(diào)在整個國家財政中占據(jù)重要地位。唐中期以后,隨著人口增加,土地兼并加劇,均田制急劇崩壞,租庸調(diào)制難以維持。 “ 有幼未成丁,而承襲世資,家累千金者,乃薄賦之:又有年齒已壯,而身居窮約,家無置錐者,乃厚賦之,豈不背謬! ” 百姓舉家逃亡,規(guī)避賦稅,被稱為 “ 客戶 ” 。 公元 780年,唐朝推行兩稅法:以國家財政開支所需為總額,所謂 “ 量出以制入 ” 。所 有民戶在現(xiàn)居地登記,根據(jù)財產(chǎn)情況定戶等,按戶等高低交納賦稅, “ 戶無主客,以見居為簿;人無丁中,以貧富為差 ” 。分夏秋兩季征收, “ 不居處而行商者,在所郡縣稅三十之一 ” 。結(jié)果 “ 賦不加斂而增入,版籍不造而得其虛實,貪吏不誠而奸無所取,自是輕重之權(quán),始歸于朝廷 ” 。每戶負擔并未增加,但國家財政總收入增加,對戶口的掌握也更為準確, “ 天下便之 ” 。 —— 摘編自白壽彝總主編《中國通史》等 ( 1)根據(jù)材料,概括指出兩稅法改革的背景。 ( 2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明兩稅法與唐前期的賦役制度相比有哪些積極作用。 【答案】 ( 1)土 地兼并嚴重,均田制遭到破壞;百姓逃亡,戶口不實;租庸調(diào)制遭到破壞,國家財政緊張;貧富兩極分化。 ( 2)簡化了稅制,擴大了納稅面;從以人丁為主到以財產(chǎn)為主,稅賦負擔相對公平; 朝廷收入增加;促進商品經(jīng)濟發(fā)展; 【解析】 本題通過材料來考查唐朝前期的賦役制度和兩稅法改革的背景和影響。 ( 1)這一題需要根據(jù)材料來回答,考查學(xué)生的提取并概括有效信息的能力。根據(jù)材料中的“ 人口增加,土地兼并加劇,均田制急劇崩壞,租庸調(diào)制難以維持 ” 、 “ 百姓舉家逃亡,規(guī)避賦稅 ” 、 “ 家累千金者,乃薄賦之 ?? 家無置錐者,乃厚賦之 ” 等信息加以歸納 即可。 (2)這一題要求根據(jù)材料和所學(xué)知識回答,是考查學(xué)生歷史比較能力。對照兩則材料,從征收賦稅的標準、征收的對象等方面,結(jié)合信息 “ 根據(jù)財產(chǎn)情況定戶等 ”“ 分夏秋兩季征收 ”“ 行商者,在所郡縣稅三十之一 ”“ 財政總收入增加 ” ,再結(jié)合所學(xué)租庸調(diào)制的相關(guān)知識,來思考兩稅法對封建國家和百姓的積極影響。
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