6校長管理工作中的三細(xì)節(jié)-資料下載頁
2024-09-25 08:24本頁面
【正文】 早已揚(yáng)長而去。分析：蘇北老區(qū)有句俗話是這么說的：一句話可以把人說笑，一句話同樣可以把人說“跳”（就是生氣的意思）。校長在和老師的交流時(shí)，應(yīng)該特別注意自己說話的分寸以及方式、方法。對(duì)性格直爽之人，可真誠而直白；對(duì)敏感細(xì)致之人，可循序而漸進(jìn)?？傊?，校長在和教師談話中，把教師當(dāng)作朋友，當(dāng)作合作伙伴，才能取得較好的效果。透過校長的語氣、眼神、臉色，我們可以更多地了解到校長的思想境界、管理水平甚至是道德品質(zhì)。不管怎樣，只要我們的校長始終做到“與人為善，與教師為友”，我們的工作一定會(huì)因此在不經(jīng)意間邁上新的臺(tái)階。 第3頁 共3頁
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