【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成下列小題。阿里巴巴金融對小微企業(yè)實行貸款，目前已有了幾十萬家用戶借助這個平臺完成了貸款。模型，將會很快被時代所拋棄。實際上，信用模型的建立并非偶然，它受到技術(shù)、資金、設(shè)。財，最終涉足金融領(lǐng)域，這些都和社會資本初步積累有著密切的聯(lián)系。低違約率，降低交易成本等，因此在大數(shù)據(jù)時代它需要被銀行所重視。對于信貸來講，傳統(tǒng)金融理念與普惠金融的內(nèi)涵有著較大差距，普惠信貸重視社。會性和公益性，旨在解決中小企業(yè)等的融資難問題，而傳統(tǒng)金融則注重盈利性。此外，中小企業(yè)貸款的額度一般較小，因此，在以盈利為目的的傳統(tǒng)金融，顯然。政府為了推動普惠金融的發(fā)展采取了多種獎勵措施，但是仍舊不。能有效彌補(bǔ)金融機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)貸款而出現(xiàn)的風(fēng)險和效率損失。聯(lián)網(wǎng)的低成本、廣覆蓋的優(yōu)勢為普惠金融的推進(jìn)提供了重要機(jī)遇。便捷的支付形式的出現(xiàn)為銀行業(yè)敲響了警鐘。較高，而雙贏的互接平臺可以解決該問題。

　　

【正文】 20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15個字。 語言是文化的載體和重要表現(xiàn)形式，不同的方言對應(yīng)的是多元化的社會文化、風(fēng)土人情。最典型的是一些地方曲藝，如花鼓戲、相聲等，往往是依托于方言的背景，方能展現(xiàn)其特色與魅力。那么 ① _______，其對應(yīng)的文化表現(xiàn)形式也將隨之凋零。所以，僅從保護(hù)文化多樣性的層面，我們也需要保護(hù)方言。不過，在主張 “ 共同語言 ” 的現(xiàn)代社會， ② _______，仍然存在不同意見的交鋒。其中一個重要理由，如語言學(xué)家周有光曾指出的， “ 大都會必然是用全國的各種語言甚至是世界的各種語言 ” 。言下之意， ③ _______。但保護(hù)難度大，并不意味著可以完全任由方言消逝，如何保護(hù)才是關(guān)鍵。 【答案】 (1). ① 一旦方言衰敗 (2). ② 是否有必要保護(hù)方言 (3). ③ 保護(hù)方言其實是很難的 【解析】 試題分析：題干是 “ 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15 個字。 ” 要使整段文字語意完整連貫，先要知 道橫線上下句的意思。上句說 “ 最典型的是一些地方曲藝，如花鼓戲、相聲等，往往是依托于方言的背景，方能展現(xiàn)其特色與魅力 ” ，指出是方言。根據(jù)橫線下一句是 “ 其對應(yīng)的文化表現(xiàn)形式也將隨之凋零 ” 這句話，推出第一個空可填寫 “ 一旦方言衰敗 ”。 在主張 “ 共同語言 ” 的現(xiàn)代社會，什么 “ 仍然存在不同意見的交鋒 ”？而由 “ 存在不同意見的交鋒 ” 這句話推知第二個空可填寫 “ 是否有必要保護(hù)方言 ” 。最后一句說 “ 大都會必然是用全國的各種語言甚至是世界的各種語言 ” ，這句話是說 “ 保護(hù)方言其實是很難的 ” ，這正是第三個橫線處應(yīng)填寫的內(nèi)容。 21. 閱讀下面 一段文字，找出 “ 丹霞地貌 ” 形成原因的四個關(guān)鍵詞語。（不超過 10 個字） 由于喜馬拉雅造山運動使紅色盆地抬升，形成外流區(qū)。流水向盆地中部低洼處集中，沿巖層垂直節(jié)理進(jìn)行侵蝕，形成兩壁直立的深溝，稱為巷谷。巷谷崖麓的崩積物在流水不能全部搬走時，形成坡度較緩的崩積堆。隨著溝崖面的坍塌后退還使山頂面范圍逐漸縮小，形成堡狀殘峰、石柱、緩坡丘陵等地貌。在紅色砂礫巖層有不少石灰?guī)r礫石和碳酸鈣膠結(jié)物，被水溶解后常形成一些溶溝、石芽和溶洞。 【答案】 抬升、侵蝕、崩塌、溶解 【解析】 試題分析：題干是 “ 閱讀下面一段文字，找出 ‘ 丹霞地 貌 ?形成原因的四個關(guān)鍵詞語。（不超過 10 個字） ”題干直接要求提取關(guān)鍵詞語，這種題型說到底是提取材料的 “ 核心信息 ” 。 要解答此種題目可以分三步走： （ 1） 明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點。文段的主要表述對象 (主要概念和主要事件 )是主題詞，不可不取。 （ 2） 明確與主概念相對應(yīng)的謂語動詞或總結(jié)性的詞語。閱讀語段，一共五句話，介紹了 “ 丹霞地貌 ” 的形成原因。地貌形成原因，其實就是要找出 “ 丹霞地貌 ” 地貌形成過程的一系列動詞。所以找到每句話的關(guān)鍵性動詞即可。第一句話的關(guān)鍵詞是 “ 抬升 ” ，第二句話的關(guān)鍵詞是 “侵蝕 ” ，第三 ，四句話的關(guān)鍵詞是 “ 崩塌 ” ，第五句話的關(guān)鍵詞是 “ 溶解 ” 。 點睛：壓縮語段之一是提取關(guān)鍵詞，其方法是： ① 關(guān)鍵詞其實就是相關(guān)內(nèi)容一句話概括基礎(chǔ)上的詞語濃縮，因此，可先抓住敘述全體、主體性狀、特征、意義等進(jìn)行篩選； ② 篩選完將候用關(guān)鍵詞擴(kuò)展成句，驗證其是否能涵蓋語段的相關(guān)內(nèi)容； ③ 改成填空題后驗證； ④ 答案一般用名詞或主謂短語回答，同一題的答案短語字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、詞性一般是相同的； ⑤ 做題時先根據(jù)分?jǐn)?shù)劃分層次，后找動詞，注意層次之間的連接詞； ⑥ 要高度注意詞語與短語的區(qū)別，注意材料中與題目沒有關(guān)系的句子（一般在材料的開頭與 結(jié)尾）。 四、寫作 22. 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。 2017電視節(jié)目《中國詩詞大會》 “ 意外 ” 走紅，朋友圈被詩詞曲賦刷屏，無數(shù)男女老少被詩詞達(dá)人們?nèi)Ψ?。古詩詞熱，仿佛一股清泉，浸潤著我們共同的文化基因；仿佛一面鏡子，折射出我們對傳統(tǒng)文化的需求；仿佛一聲號角，召喚我們傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。不少專家認(rèn)為，《中國詩詞大會》將人們對傳統(tǒng)文化的情感激發(fā)了出來。 當(dāng)然，也有人疑惑： “ 中國人在日常生活中已經(jīng)不使用文言文了，我們?yōu)槭裁催€需要古典詩詞？ ” 復(fù)旦附中語文特級教師黃榮華坦言： “ 在升學(xué)壓力下堅持古詩文教育很不容易，高考語文一共才 5分默寫分，利用背書的時間多做幾道理科題，分?jǐn)?shù)可能早就到手了 !” 一些學(xué)生課余私下問黃榮華老師： “ 不讀中文系，有必要學(xué)這么多古詩詞嗎 ?” 你對以上材料內(nèi)容有怎樣的看法和思考？請寫一篇不少于 800 字的文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 要求：選好角度，明確文體，自定立意，自擬標(biāo)題。 【答案】 與經(jīng)典同行 小時候，媽媽送給我一本書 —— 《唐詩三百 首》，讓我著了迷。從此，整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個頑皮分子，而安靜的書房里卻多出一個小小的身影?！短圃娙偈住废裢高^窗戶的一縷陽光，照亮了我的心靈。在媽媽的教導(dǎo)下，我吟誦著 “ 床前明月光，疑是地上霜 ” ，走進(jìn)了經(jīng)典的世界。 直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了很多經(jīng)典的詩。有構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，白居易的《草?“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 ” ；有對仗工整，句子優(yōu)美的，杜甫的《絕句》 “ 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 ” ；有情景交融，情真意切的，李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 “ 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流 ” 。每一首詩都好像把我?guī)Щ?到了那個時代，和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。 今天，我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩，南宋著名詩人陸游的《示兒》。先讓我們一起來讀一下這首詩： “ 死去原知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 ” 南宋時期，由于金兵入侵，宋國北面的大片土地被金兵占領(lǐng)，國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩，至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利，祖國是否可以統(tǒng)一？詩一開始寫的是本來就知道人死后萬事可以無牽無掛了，唯獨一件事卻放不下，那就是腐敗的國土還沒有恢復(fù)，沒能看見中國統(tǒng)一，他期望著在他死后統(tǒng)一可以實現(xiàn)。于是他囑 咐子孫到了那個時候別忘了要告訴他，因為他堅信有那么一天，他在地下也會等待著這一天的到來，詩人對最后的勝利懷著不可動搖的信念。這著詩真實地表現(xiàn)了詩人臨終前的情懷，詩讀起來有些悲傷，但也是激昂的，語言渾然天成，沒有絲毫雕琢，真情流露，使這首詩成為傳頌千古的愛國名詩。 讀著這首詩，讓我想起了今年 10月 1日，中華人民共和國成立六十周年的閱兵式，整齊的隊伍和強(qiáng)大的鋼鐵陣容，當(dāng)時，我是那么的激動和自豪，在我的心里，我衷心的祝愿祖國的和平統(tǒng)一。 經(jīng)典像是我一個形影不離的好伙伴，伴著我在知識的海洋里漫游。經(jīng)典像是我的好老師 ，教導(dǎo)我愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活。經(jīng)典陪伴我從過去走來，一路成長，經(jīng)典也將會伴著我走向未來，不斷成熟。 三更有夢書當(dāng)枕，與經(jīng)典同行，何樂而不為？ 【解析】 試題分析：這是一道材料作文，準(zhǔn)確的說是任務(wù)驅(qū)動型作文。要求學(xué)生讀懂材料，在讀懂的基礎(chǔ)上按照任務(wù)指令作文，所以審題時的閱讀能力和領(lǐng)悟能力要求較高。與以往傳統(tǒng)作文不同的是，任務(wù)驅(qū)動型作文寫作具有一定的封閉性。做好此類作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂并分析材料 ： 材料一講的是《中國詩詞大會》 “ 意外 ” 走紅 。節(jié)目走紅其實暗合了社會中本就埋藏著的了解傳統(tǒng)文化的需 求。古詩詞熱，浸潤我們共同的文化基因，折射我們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的旺盛需求，召喚我們更好地傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。古典詩詞的美，根植于文化傳統(tǒng) 。 《中國詩詞大會》將人們對傳統(tǒng)文化的情感激發(fā)了出來。詩意在流淌，更讓我們看到了傳承數(shù)千年文化的力量。品嘗到了人生的喜怒哀樂，尋找人生的感悟。材料二是說有人疑惑： “ 中國人在日常生活中已經(jīng)不使用文言文了，我們?yōu)槭裁催€需要古典詩詞？ ” “ 不讀中文系，有必要學(xué)這么多古詩詞嗎 ？ ”這是一種功利心在作怪。古體詩詞的閱讀、朗誦等，不是要復(fù)古，不是應(yīng)試需要，而是側(cè)重中華民族文化發(fā)展本身，詩 詞的熏陶實際體現(xiàn)在日常生活中的潛移默化。中國古典詩詞凝聚了大量美好、文雅、高貴的文字，可以幫助人們克服對生命焦慮、不安、瑣碎，讓我們擺脫低級趣味和粗鄙惡俗。不管是古代人還是現(xiàn)代人，都對美好的事物有向往之情；當(dāng)人們遇到挫折和煩惱時，心靈也同樣需要一個宣泄的出口。在解讀材料的基礎(chǔ)上可以這樣立意：詩意地生活；生活需要詩意滋養(yǎng)；加強(qiáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng) ； 傳統(tǒng)文化要弘揚；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展是教育關(guān)鍵一環(huán)；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展，融入生活是必然之路；傳統(tǒng)文化教育面臨應(yīng)試阻力；教育絕不等于應(yīng)試；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承 發(fā)展，應(yīng)當(dāng)花開環(huán)球。題干要求 “ 你對以上材料內(nèi)容有怎樣的看法和思考？請寫一篇不少于 800 字的文章，表明你的態(tài) 度，闡述你的看法。 ” 寫成散文化議論文比較受青睞。構(gòu)思時，要先針對材料明確提出自己的看法，再結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，尤其是古詩詞句的魅力所在，最后發(fā)出呼吁，呼吁我們的生活要充滿詩意。 點睛：本題是一則任務(wù)驅(qū)動型作文，對于此類作文，考生寫作時應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點，才能勝出。在平時復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的 特點及審題立意的方法，熟練掌握并使用 “ 主旨領(lǐng)悟法 ”“ 關(guān)鍵把握法 ”“ 由果溯因法 ”“ 舍次求主法 ”“ 寓意揭示法 ”“ 細(xì)節(jié)切入法 ”“ 多向發(fā)散法 ” 等審題立意、提煉觀點的技巧。本題可采用 “ 由果溯因法 ” 來審題立意： “ 古詩詞熱 ” 看文化自信與文化傳承 。 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，不是復(fù)古泥古，不是固步自封，而是找到進(jìn)步的內(nèi)在動力，彰顯民族自信，展現(xiàn)走在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興路上的自信中國。