6提高思想政治理論課吸引力、感染力之我見-資料下載頁(yè)
2025-09-16 07:24本頁(yè)面
【正文】 與無聲的韻律有機(jī)地結(jié)合。若講解體育鍛煉對(duì)心血管系統(tǒng)機(jī)能的影響時(shí)，可用林黛玉做比較?！靶袆?dòng)似弱柳扶風(fēng)，嬌襲一身之箔……心較比干多一竅，病如西子勝三分”。這是因?yàn)榱主煊窦娜嘶h下，心情常受壓抑，事事都是謹(jǐn)小慎微；再加上她從小失情，生活得不到好的調(diào)養(yǎng)，更缺乏體育鍛煉，因而造成心血管系統(tǒng)機(jī)能不強(qiáng)，于是導(dǎo)致體弱多病。講解運(yùn)動(dòng)技能時(shí)，則應(yīng)結(jié)合運(yùn)動(dòng)技術(shù)，多應(yīng)用一些運(yùn)動(dòng)力學(xué)的基本原理，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。如在講解跑彎道時(shí)，可以結(jié)合關(guān)于離心力、向心力等知識(shí)。這樣，不僅使他們感到新奇，而且還認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)也是一門實(shí)實(shí)在在的科學(xué)。 （四）改變傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念。不少的體育教師都有這樣一種觀點(diǎn)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)才是文化課，必須講究教學(xué)藝術(shù)；而體育理論課則無須講究什么教學(xué)藝術(shù)。其實(shí)這是一種誤解。體育理論課也有它獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，但需要我們?nèi)パ芯?，去探索這些藝術(shù)是什么。因此，體育教師要精通體育理論知識(shí)，也要講究教學(xué)藝術(shù)。只有這樣，才可能使體育理論課生輝出彩。 如上所侃，雖是掛一漏萬的一孔之見，但卻是筆者在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的心腑之言，僅作拋磚引玉之舉。 第5頁(yè) 共
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