20xx提高思想政治理論課學(xué)習(xí)興趣文獻(xiàn)綜述-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:06本頁(yè)面
【正文】 透?！ ≡S泓在《淺析美國(guó)道德教育及其啟示》一文中表明，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家不少教育家意識(shí)到，道德教育說(shuō)教式的“顯性”方式幾乎已經(jīng)走到了盡頭。思想道德教育與其他各學(xué)科教育的互相融通的趨勢(shì)明顯。許多德育教師自覺(jué)地把自己對(duì)倫理學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)的解釋或?qū)τ谏鐣?huì)法律、社會(huì)公德等內(nèi)容，間接地、滲透式地融入專業(yè)知識(shí)教學(xué)、課內(nèi)外活動(dòng)之中。讓課本、教學(xué)活動(dòng)中的德育以“隱性的影子”出現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中。充分利用各種文字、顏色、圖畫、網(wǎng)絡(luò)、影視等手段調(diào)動(dòng)學(xué)生各種身體感覺(jué)、知覺(jué)，強(qiáng)化非理論的刺激，客觀、非空洞說(shuō)教式地把道德理念、社會(huì)公德標(biāo)準(zhǔn)、倫理價(jià)值等理念提供給學(xué)生。把道德是非、社會(huì)價(jià)值判斷等難題交給學(xué)生做判斷。改變傳統(tǒng)由教師灌輸品德教育的做法。在美國(guó)一些大學(xué)，開(kāi)設(shè)“西方文明”“西方價(jià)值觀”等課程，在課堂教學(xué)中滲透道德教育。倡導(dǎo)以滲透方式的間接綜合的教育方式，把德育教育歸于隱性課程之中?！ ∫匀毡镜拇髮W(xué)為代表的亞洲模式在如何提高高職學(xué)生對(duì)思想政治理論課的興趣中，通過(guò)課堂教學(xué)、特別是課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和大眾傳媒等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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