【導(dǎo)讀】這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)鐘表店去聽(tīng)聽(tīng)鐘。誰(shuí)能用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)課文講了怎樣一個(gè)故事?請(qǐng)孩子們?cè)僮x課文,找找哪些段講了機(jī)械表。請(qǐng)大家在文中勾一勾。它說(shuō)自己非常準(zhǔn)確,走一年??(生2、第一個(gè)句子更好,有了“慢吞吞”可以看出掛鐘對(duì)新式手表的不屑一顧。()它是細(xì)聲細(xì)氣地附和道:“哪一只表沒(méi)的指針?(生1:“附和”行為和語(yǔ)言都追隨別人。生2:不能,“說(shuō)”和“附和”都沒(méi)有那么大聲,“喊”要比“說(shuō)”、“附和”更不滿(mǎn),更生氣。門(mén)吼和特別不滿(mǎn)的心情。