【正文】 急救護。④應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。●疏散前的注意事項：A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品?！袷枭r的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。學校消防演練活動方案及流程篇13一、演練目的1．落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則。2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。3．通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。二、演練時間：20__年11月9日(星期五)大課間活動時間。三、演練內(nèi)容：教學樓遇到火災時的師生應急疏散。四、組織領導總指揮：顧曉紅副總指揮：吳惠娟主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級組長五、演練現(xiàn)場分工總指揮：顧曉紅現(xiàn)場指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東廣播、警報：許惠芳杜燕飛計時、聯(lián)絡：前樓仲亮，后樓范麗華攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬各教學樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕各樓層轉彎處由年級組長安排負責人班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。六、疏散路線及集合地點各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。七、注意事項1．20__年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。2．聽到警笛聲音后，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。3．分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。4．學生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。6．疏散演練結束，各班有秩序地回教室。八、準備工作、總務處：制定演練方案。：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。：通知學生自帶一塊濕毛巾；事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。學校消防演練活動方案及流程篇14一、活動目的為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。二、活動時間：20__年5月16日上午三、活動安排（一）師生逃生線路安排：1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。（二）消防演練活動教職工崗位安排：火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。總指揮：劉曾倩消防演練負責人：__廣播指揮：貝意容拍照：吳政救護人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。樓面指揮：1號教學樓：三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華2號教學樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清西面一樓樓梯口：黃__操場點名、秩序管理：各班級教師四、具體實施：（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。（七）消防負責人總結活動情況。五、疏散要求與注意事項：（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。學校消防演練活動方案及流程篇15__幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：一、。全園消防安全知識培訓時間：20__年11月9日上午9：40開始消防安全演練時間：20__年11月9日下午15：40開始二、演習領導小組及應急小組成員組長：__副組長：__組員：保健醫(yī)、各班班主任三、準備工作各班教師（上午）開展相關安全教育。各班教師組成兩人班組（主班教師——配班教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；四、疏散原則一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。六、人員安排x老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）x老師：一樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）x老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結。x老師：資料收集拍照七、演練過程警報聲起；各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結演練情況。演習結束，各班對幼兒進行安全教育八、消防安全培訓全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話11滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓A熟悉消防通道位置及消防重點部位。B消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。C實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。