【正文】 ，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。 疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。 東樓梯： 401—— 402—— 601—— 602 的順序從東樓梯有序撤離。 西樓梯： 301—— 302—— 501—— 502 的順序從西樓梯有序撤離。 疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。 各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即組織人員進行搜救。 疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組 聯(lián)系，并展開緊急救護。 疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況： 報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。 總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布 __小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。 開展消防知識現(xiàn)場競答活動 八、此次演練拍攝工作由 __老師擔(dān)任。 學(xué)校消防月活動方案【篇 13】 一、活動時間： 5 月 1 日 5 月 30 日。 二、活動主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創(chuàng)和諧。 三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： __X 副組長： __X 組員： __X 四、活動內(nèi)容 以創(chuàng)建良好的施工現(xiàn)場消防安全環(huán)境為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認真開展施工現(xiàn)場消防安全宣傳教育活動，提高分包管理人員和工人的四懂、四會、四個能力。 對工人進行消防法制教育，明確安全管理責(zé)任人，落實安全責(zé)任制。對生活區(qū)宿舍進行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。 通過安全消防組員，安排相關(guān)宣傳 。制作領(lǐng)取消防宣傳標語、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營造消防安全工作的良好輿論范圍。 消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場工人進行施工現(xiàn)場 消防演練。 五、活動安排 給項目各領(lǐng)導(dǎo)、項目各部門、各分包隊伍主要管理人員下發(fā)《北京市消防條例》宣貫讀本。 在施工現(xiàn)場、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語、宣傳單和圖片。 消防保衛(wèi)科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對工人進行消防安全法制教育。 制作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實為依據(jù)，提高工人消防安全意思。 在對工人教育的同時，組織施工現(xiàn)場義務(wù)消防隊員以及現(xiàn)場工人進行消防演練，以達到工人們四懂、四會以及四個能力： 四懂是指：懂本崗位的 .火災(zāi)危險性 。懂預(yù)防火災(zāi)的措施 。懂撲救火災(zāi)的方法 。懂逃生的方法。 四會是指：會使用消防器材 。會報火警 。會撲救初起火災(zāi) 。會組織疏散逃生。 四個能力是指：檢查消除火災(zāi)隱患的能力 。組織撲救初起火災(zāi)的能力 。 組織人員疏散逃生的能力 。消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。 消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門對施工現(xiàn)場、生活區(qū)用電及施工現(xiàn)場和床鋪吸煙現(xiàn)象進行定期排查，徹底杜絕施工現(xiàn)場、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。 六、工作要求 消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國家財產(chǎn)安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關(guān)的工作安排，務(wù)求實效，切記敷衍，把工作落實下去。 各部門也應(yīng)積極配合，組織好消防安全教育，落實消防安全隱患排查，確保消防安全月各項工作的順利進行。 各分包單位要借此活動，進一步明確和落實本單位的消防安全責(zé)任制，要教育和管理好工人，使工人時刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人消防無我事的心態(tài)。 消防安全的各個演練，要落到實處，確?；顒幽康牡倪_到。 學(xué)校消防月活動方案【篇 14】 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長： 組員： 整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關(guān)于開展 “119” 消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進 火災(zāi)隱患整治工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。 二、活動目的 宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。 三、消防宣傳月活動主題 以 “ 認識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 為主題，開展 “119” 消防宣傳月系列活動。 四、活動時間 20__年 11 月 1 日至 11 月 30 日 五、活動安排 活動分為三個階段進行： （一）安排部署階段（ 11 月 1 日至 11 月 10 日） 召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，將具體責(zé)任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進行一次消防演練。 （二）組織實施階段（ 11 月 20 至 11 月 25 日） 開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。教師利用多媒體課堂上好一堂 “ 消防安全教育課 ” ，給幼兒講解 “ 認識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。每周一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時該怎么做。 開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對 存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。 開展了一次消防疏散演練活動?；顒又?，各班教師們沉著應(yīng)對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。 （三）總結(jié)反思階段（ 11 月 26 至 11 月 30 日） 對活動開展的情況進行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留；存在的問題及時解決，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進行上報。 六、 活動要求 高度重視，認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。 認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。 為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。 學(xué)校消防月活動方案【篇 15】 一、活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué) 習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。 二、活動內(nèi)容 針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。 消防應(yīng)急演練 三、時間、地點、參加人員 時間： 20__年 __月 20 日下午 14 點 40 分。 地點：幼兒園操場內(nèi)。 參加人員：全體教職員工 四、演練現(xiàn)場人員分工 現(xiàn)場總指揮： 現(xiàn)場總協(xié)調(diào)： 疏散人員：全體教職工 救護人員： 五、演練程序 演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。 幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。 田 __老師通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” 、 “ 消防人員用滅火器和水開始滅火 ” 等。 疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合 六、注意事項 具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道 必須保證時刻暢通。 為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。 從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。 各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員 “ 受傷 ” 后，宣布疏散演習(xí)成功。