【正文】 練內(nèi)容： （ 1）火情報(bào)警 （ 2）教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散 四、演練對(duì)象： 全體師生 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員： __ 六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織： 總指揮： __ 現(xiàn)場(chǎng)指揮： __ 疏散 A 組： __（組長(zhǎng) )、一樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。 疏散 B 組： __（組長(zhǎng) )、二樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。 疏散 C 組： __（組長(zhǎng) )、三樓班級(jí)教師及保育員，負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。 廣播組： __（組長(zhǎng)）、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)，指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場(chǎng)。 滅火組： __、 __、 __等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的 .滅火，協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。 搶險(xiǎn)救護(hù)組： __(組長(zhǎng) )、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。 后勤保障組： __(組長(zhǎng) )、門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。 七、疏散演練過(guò)程安排： 11 月 9 日早上 9： 30 各崗位人員到位，由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng)，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。 八、疏散路線： 一樓教室： 101 室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處， 102105 室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。 二樓教室： 201 和 202 從教師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門口； 203 由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場(chǎng)； 20 205 由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)； 206 從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。 二樓教室： 30 30 303 由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場(chǎng)； 30 305 由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。 九、演練疏散原則： 靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。 十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)： 各班老師： A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。 B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。 C、在走廊上撤 離時(shí)不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。 如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 14】 一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé) （一）成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健人員、各班班長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組； 組長(zhǎng)：李蘭英 副組長(zhǎng)：李雪梅 成員：沈燕 郭群 童俊英 陳金容 于秀梅 羅玉霞 李文明 羅菊容 高菊華 （二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作； （三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒； （四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。 二、日常工作要求 （一）防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用； （二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通； （三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢； （四）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的 .逃生技能。 三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理 （一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打 119 報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車； （二）報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志； （三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延； （四）若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生； （五）對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理； （六）滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng) ，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)； （七）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄? （八）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水； （九）不得組織幼兒滅火； （十）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)； 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 15】 為了防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生，確保在園師生的生命安全，我園以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)態(tài)度，提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此 ，我園制訂以下方案： 一、指導(dǎo)思想 在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保幼兒及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的 39。教學(xué)秩序。 二、工作原則 按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。 三、工作目標(biāo) 落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)幼兒與教師的管理，提高全園師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。 四、組織機(jī)構(gòu) 成立以園長(zhǎng)親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。 五、工作內(nèi)容及要求 加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全園師生的安全防范意識(shí)，通過(guò)一日活動(dòng)、班會(huì)等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。 進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。 處在失火現(xiàn)場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警（報(bào) 警聲以鐘聲為號(hào)），當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散?；馂?zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。 逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。 疏散要求： 各班上課教師及班主任，為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動(dòng)，有序離開教室到安全地帶：操場(chǎng)中間。 緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛(ài)。 集合地點(diǎn)：操場(chǎng)中央。 幼兒就 餐期間遇到突發(fā)事件時(shí)，教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐，有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場(chǎng)中央。 門衛(wèi)責(zé)任： 1）迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。 2）及時(shí)開門讓師生外出到安全地帶或外來(lái)救援人員進(jìn)校。 3）嚴(yán)防不法分子乘機(jī)進(jìn)出幼兒園從事破壞活動(dòng)。 保健教師責(zé)任： 1）平時(shí)備好 “ 應(yīng)急藥箱 ” ，定期檢查藥物。 2）在突發(fā)事件中，協(xié)助總指揮工作，隨時(shí)治病救人。