【正文】 序的撤離 (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌 (3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)孩子。 疏散集中地 操場(chǎng) 幼兒逃生路線 總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的 `原則。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 4】 為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。 查改到位 在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。） 消防知識(shí)展覽（ __負(fù)責(zé)，展板于 __月 __日前完成） 安全檢查 —— 滅火器安全使 用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組 __負(fù)責(zé)） 六、活動(dòng)要求： 明確職責(zé) 為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。 消防演習(xí)。 各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。 提高小朋友的自救能力。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 3】 我園以 “119 消防宣傳日 ” 及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開(kāi)展 “119” 消防日 —— “ 查火災(zāi)隱患，保家校平安 ” 為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案： 一、活動(dòng)主題： 查火災(zāi)隱患，保家校平安 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)系列的消防活動(dòng)，提高小朋友的 39。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。 來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 報(bào)警員：保育員 保安：鎖好大門(mén)，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮 五、演練程序： 由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員 “ 受傷 ” 后，宣布疏散演習(xí)成功。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi) ，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。 在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。 疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合 。 幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。 參加人員：全體教職員工 四、 演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：樊 __（園長(zhǎng)） 現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：焦 __（副園長(zhǎng)） 疏散人員：全體教職工 救護(hù)人員：藺 __ 五、演練程序 演練前對(duì)幼兒園的 39。 消防應(yīng)急演練 三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 時(shí)間： 20__年 __月 20 日下午 14 點(diǎn) 40 分。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面小編為大家?guī)?lái)幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助！ 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 1】 一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容 針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。 田 __老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” 、 “ 消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火 ” 等。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合 六、注意事項(xiàng) 具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。 為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。 各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇 2】 一、演練目的： 安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的 39。 二、演練時(shí)刻、地方和參加人員： 時(shí)刻： 20__年 x 月 x 日 地方：衛(wèi)輝市幼兒園 參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動(dòng)預(yù)備： 濕毛巾每人一條 傳達(dá)室預(yù)備哨子 保健人員：預(yù)備好急救藥品 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工： 總指揮：班主任 疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。 帶班教師 首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén)，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。 在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào)。 活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。安全知識(shí)和安全意識(shí)，并通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 消防知識(shí)競(jìng)賽。 觀看消防卡通短片，增加消防基本知識(shí)和自救能力。 消防知識(shí)展覽 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板， 五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員： 中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽（ __月 __日上午 10： 15 分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行） 各班消防知識(shí)教育課（于 __月 __日下午完成） 觀看消防卡通短卡（ __月 __日各班主任組織進(jìn)行） 消防演習(xí)（ __月 __日下午，各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。 宣傳到位 發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍 ，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí) 群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。 演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù) 時(shí)間： 20_年 x 月 x 日 地點(diǎn)： __幼兒園 人數(shù)：全園師生 演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組 現(xiàn)場(chǎng)指揮： __園長(zhǎng) 班級(jí)組織指揮：各班老師 攝影 準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯 (方法、順序、路線 )。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)