【正文】 2）及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。 二、工作原則 按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。應急燈能正常使用； （二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通； （三）食堂操作間、加工間保持通風。 十、提前準備及注意的事項： 各班老師： A、對幼兒進行逃生教育。 后勤保障組： __(組長 )、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。 幼兒園消防宣傳月活動方案【篇 13】 一、演練目的： 為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。 5）帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。 ，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。 二、活動地點： __幼兒園 三、活動時間： 20__年 11 月 __日 四、活動人員： 全校教職工及幼兒 五、活動準備 召開會議，明確熟悉演習預案規(guī)程，宣傳演習的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。 ： ① 熟練掌握 逃生自救技能，聽從指揮、不慌不亂。 要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。 ：幼兒園操場內(nèi)。 逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。 活動時間： __年 11 月 17 日 活動地點： __幼兒園 活動參與人員： 全體中四班幼兒及教師 活動準備 (道具 )： 一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部 (仿真模型亦可 ) 活動演練過程： 一、觀看視頻，了解火災知識 出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入 “ 安全標準學習 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。 （五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。 五、疏散要求與注意事項： （一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。 （二）消防演練活動教職工崗位安排： 火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的 .最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。 水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員 “ 傷亡 ” 。 （ 2）報警組林素斐撥打 “119” 報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在 1 號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在 1 號樓二樓樓梯口、鄭在 2 號樓三樓樓梯口、蔡在 2 號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。 各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。 ) 組長： __老師 組員： __負責撥打 119 火警電話。 制煙滅火行動組 (組建滅火行動小組。 五、逃生路線 第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻角 邊有秩序的撤離； (2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌； (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。 組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。 演練前的安全教育 組織紀律教育： 各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。 演練時間、地點、人數(shù) 時間： 20_年 x 月 x 日 地點： __幼兒園 人數(shù)：全園師生 演練領(lǐng)導小組及應急小組 現(xiàn)場指揮： __園長 班級組織指揮：各班老師 攝影 準備工作 準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯 (方法、順序、路線 )。 觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。 在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。 各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。 田 __老師通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” 、 “ 消防人員用滅火器和水開始滅火 ” 等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面小編為大家?guī)碛變簣@消防宣傳月活動方案，希望對您有所幫助！ 幼兒園消防宣傳月活動方案【篇 1】 一、活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。 參加人員：全體教職員工 四、 演練現(xiàn)場人員分工 現(xiàn)場總指揮：樊 __（園長） 現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦 __（副園長） 疏散人員：全體教職工 救護人員：藺 __ 五、演練程序 演練前對幼兒園的 39。 在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。 報警員：保育員 保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮 五、演練程序： 由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。 提高小朋友的自救能力。 查改到位 在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口 鼻，排成 12 排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離 (2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌 (3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。 四、疏散原則 ，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后； ，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。 幼兒園消防宣傳月活動方案【篇 6】 為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。 行動小組 __：后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。負責取出消防器材，對著火部位滅火 食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。 (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離 (