【正文】 消防隊(duì)員參與消防項(xiàng)目培訓(xùn)。 十二、演練結(jié)束 副校長(zhǎng)將疏散、滅火演練情況向 校長(zhǎng)匯報(bào)。 副校長(zhǎng)宣布消防演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng) 校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)，并提出相關(guān)要求。 布置各班有序返回教室。 2023 學(xué)校消防演練方案及流程篇 8 為了積極響應(yīng)國(guó)家消防安全宣傳日活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定開(kāi)展一次消防安全演練工作，根據(jù)保衛(wèi)處 “119” 消防安全活動(dòng)日演練方案，組織學(xué)校各職能部門(mén)校義務(wù)消防隊(duì)、管理員、電工、生宿員、食堂及服務(wù)部承包商和宿管會(huì)學(xué)生參加本次消防演練。學(xué)校聘請(qǐng)福清消防大隊(duì)蔡警官來(lái)校開(kāi)展演練示范。 20__年 11 月 16 日下午第三節(jié)課，演練一共歷時(shí) 1 小時(shí)，參加人員全體師生共 300 人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。林為鑾校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。 二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好 廣大師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。 三、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的 通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。 師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。 掌握了一般滅火器材的 `操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。 演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律， “ 一切行動(dòng)聽(tīng)指揮 ” ，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。 我們將經(jīng)常性地 開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。 2023 學(xué)校消防演練方案及流程篇 9 為全面認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件通知精神，經(jīng)研究校決定于 11 月 28 日開(kāi)展一次全校性的消防安全應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，以增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，提高青少年學(xué)生遇險(xiǎn)避險(xiǎn)、互救、自救逃生的 `能力。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： __。副組長(zhǎng)： __ 成員： __ 二、參加人員 一至六年級(jí)全體師生。 三、總指揮 __ 四、攝像 __。 五、信號(hào) 警報(bào)信號(hào)聲 六、司信員 __ 七、具體時(shí)間 __月 x 日 (星期 x)上午第二節(jié)課下課時(shí) (即上午 10 點(diǎn) 48 分 )至課間操時(shí)間 八、樓道間安全護(hù)衛(wèi)人員 綜合樓 (六年級(jí) )：二樓： __。一樓： __。 四、五年級(jí)教學(xué)樓：三樓： __。二樓： __。一樓： __。 一、二、三年級(jí)教學(xué)樓：左邊教學(xué)樓三樓： __。二樓： __。一樓： __。右邊教學(xué)樓二樓： __。一樓： __。 九、操場(chǎng)安全護(hù)衛(wèi)人員 低年級(jí)小操場(chǎng)門(mén)口： __ 大操場(chǎng)： __ 十、演練要求 演練前各班值上課的老師在教室對(duì)學(xué)生加強(qiáng)演練前的安全教育，疏散時(shí)按序以小組為單位迅 速、有序撤離教室，不得相互推搡、擁擠和在中途停留，若發(fā)現(xiàn)同學(xué)跌倒應(yīng)立即扶起來(lái)。 操場(chǎng)及樓道間的安護(hù)人員老師，要迅速到位并認(rèn)真守護(hù)學(xué)生疏散，嚴(yán)防發(fā)生擁擠踩踏事件。 當(dāng)警報(bào)聲發(fā)出時(shí)，各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，從本班教室迅速有序地疏散到本校操場(chǎng)空地。 2023 學(xué)校消防演練方案及流程篇 10 一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握，從小培養(yǎng)消防意識(shí) 。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合 “ 消防日 ” 活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué) 習(xí) 。并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。 二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 時(shí)間： 20__年 x 月 x 日。 地點(diǎn)：幼兒園。 參加人員：全體教職工及幼兒。 三、演練道具 木屑少許、鐵簸箕 5 個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。 四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工 現(xiàn)場(chǎng)總指揮： __。 現(xiàn)場(chǎng)副指揮： __。 報(bào)警人員： __。 道具準(zhǔn)備：各班保育員。 救護(hù)人員： __。 疏散人員：各班教師及保育員。 五、演練的具作程序 (1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。 (2)報(bào)警組 __撥打 “119” 報(bào)警，由 __回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況， __打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護(hù)車(chē)， __在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全， __在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。 (3)__通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散 “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” ， “ 疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火 ” 。 疏散順序： 教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏 事故。 擬定路線(xiàn)： 大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。 (4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的 `幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 (5)在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。 (6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。 (7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。 各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。 水泥場(chǎng)地集中后各班 班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員 “ 傷亡 ” 后，宣布演習(xí)成功。