【文章內容簡介】 班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。四、演練程序在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū)。各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數。消防演練總指揮楊校長進行總結講話。學校消防演練活動方案及流程篇7一、消防演練內容：初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練?；饒鋈藛T疏散引導和傷員救護演練?；饒鼍浼芭浜舷乐嘘犙菥殹缁鹌鞑默F(xiàn)場滅火演練?；馂氖鹿侍幚斫逃把萘暱偨Y。二、火災模擬設置20__年__月__日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。三、演習的組織指揮分工及參演人員總指揮：__副總指揮：__、__演習技術指導：青松傲骨參演組織及其成員A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)組長：__組員：__B、疏散引導組組長：__組員：__C、通訊聯(lián)絡組組長：__組員：__D、醫(yī)療救護組組長：__組員：__E、水電保障組組長：__組員：__F、警戒保衛(wèi)組組長：__組員：G、攝像人員__：參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人扮演人員傷員2人潛入2人四、演習起止時間20__年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張x總結發(fā)言結束。歷時計劃50分鐘。五、演習準備召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。演習總結發(fā)言準備。六、演習程序及演練要點火災初期信息通報及火情控制演練/包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。⑴按響警鈴【廣播警鈴】。⑵向上級報告(總指揮)。⑶通報相關負責人?？傊笓]到現(xiàn)場察看火情⑴向全廠通報滅火情況。⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救。⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道。安全主任到場后：⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障。⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門。⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證?？傊笓]根據情況作出決定：⑴下達員工疏散指令。⑵決定并下達報119火警指令。⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。保安班長⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警。⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令。要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。七、初期火災撲救演練滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉移物資。水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。學校消防演練活動方案及流程篇8一、活動目的扎實開展119消防日活動，貫徹“預防為主、防消結合”消防工作方針，提升單位員工、的消防安全意識，提高單位消防安全“四個能力”，制定本方案。二、活動主題消除火災隱患、共建平安社區(qū)(公安部消防局確定的20年消防日主題)三、適用范圍(列明單位內部應當開展消防宣傳周活動的各下屬單位、部門等)。四、活動日期20年11月3日至11月9日五、活動內容請各單位做好充分準備，認真落實消防宣傳周各項工作要求，并于20年11月日前將活動開展情況向匯報。學校消防演練活動方案及流程篇9為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。一、處置火災及突發(fā)事故的組織：學校安全工作領導小組：組長：__副組長：__組員：__。二、報警程序：根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“溫州市巽山小學飛霞南路67號，發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責)。王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領導匯報情況。周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛。如情況需要，王曉武、胡奇負責關閉學?？傠娫?。三、組織實施安排：消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。具體疏散工作安排：(1)樓梯口疏散指揮員安排：南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：__南幢樓二樓中間樓梯口：__。南幢樓一樓西邊樓梯口：__南幢樓一樓東邊樓梯口：__。南幢樓一樓中間樓梯口：__北幢樓二樓西邊樓梯口：__。北幢樓一樓西邊樓梯口：__北幢樓一樓中間樓梯口：__。北幢樓一樓東邊樓梯口：__操場秩序指揮：__。(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散。如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生)(2)教室內學生疏散指揮人員安排：a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散。b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生)，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶——中央公園空地內)。c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。救護組人員安排：(1)總務處__，衛(wèi)生室__等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。四、疏散要求與注意事項：聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。疏散順序：教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。學校消防演練活動方案及流程篇10一、活動目的為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。二、時間、地點、參加人員時間：20__年__月__日上午x點x分。地點：學校操場內。參加人員：全體教職員工及學生。三、演練道具滅火器等，濕毛巾。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：__?，F(xiàn)場副總指揮：__?，F(xiàn)場總協(xié)調：__。疏散人員：__。救護人員：__。指揮人員：各班班主任老師。五、演練的具作程序學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。