【文章內容簡介】 公益廣告、安全常識的播放頻次。要利用宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地，加大消防常識的宣傳力度。要以強化員工消防知識教育為重點，不斷提高相關人員的防火滅火技能。同時，各單位要通過手機短信、微信、張貼標語等形式，在單位內營造 “119” 消防宣傳月活動氛圍。 第二階段（ 11 月 11 日 — 20 日）集中開展 “ 消防疏散演練活動 ” 。各地、各單位要組織開展一次以疏散逃生、滅火處置為主要內容的消防演練活動。充分發(fā)揮微型消防站作用，完 善單位應急預案，幫助單位員工掌握基本常識。演練過程中，可邀請消防部門現場指導，確保演練活動成效。 第三階段（ 11 月 21 日 — 30 日）集中開展 “ 消防隱患排查活動 ” 。各地、各單位要組織開展消防安全隱患自查自改活動，努力培養(yǎng)單位職工自查火患習慣，幫助傳播消防安全常識，提升火災隱患整治能力。 四、活動要求 （一）強化組織，落實責任。消防安全宣傳教育是增強人民群眾安全意識，提高安全防范能力的有效措施。各地、各單位要切實加強組織領導，認真謀劃活動內容，制定切實可行的活動方案，確保消防安全月活動順利進行。 （二）突出重點， 大力宣傳。緊緊圍繞消防安全各項工作任務，充分利用報刊、網絡、宣傳欄、手機短信、微信等載體，開展消防安全知識宣傳，積極營造 “ 人人關注消防、人人參與消防 ” 的濃厚氛圍。 （三）認真總結、全面提升。各地、各單位要以增強活動實效、提高全民消防意識為落腳點，不走形式、不走過場，充分借鑒以往活動經驗，豐富和創(chuàng)新活動內容，確?；顒尤〉脤嵭?。 請各地、各單位將消防宣傳月活動總結于 11 月 26 日前報送市衛(wèi)計委安監(jiān)處。 學校消防月活動方案【篇 6】 為貫徹落實上級要求，深入開展全國第 __個消防日活動，進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進平安校園的發(fā)展，我校結合學校實際情況，特制定 20__年 “119 消防日 ” 宣傳教育月活動方案如下： 一、活動時間 宣傳活動時間為一個月，自 11 月 1 日開始至 11 月 30 日結束，緊緊圍繞 “ 我會四會、消防我會 ” 的活動主題，以 11 月 9 日當天為重點，集中開展各種活動。 二、活動內容 ，開展安全隱患排查。 對微校園滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進行一次 全面檢修，防止火災發(fā)生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。 ，開展 “ 四會 ” 教育活動。 結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育?；顒悠陂g，進行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應急疏散演練，向家長發(fā)一條消防安全知識短信 ” 等安全宣傳教育活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。 三、具體要求 ，精心組織。 切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，校長為組長，親自 組織精干力量，認真落實相關工作。 ，抓好落實。 根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確?；顒禹樌_展。 ，收檔材料。 要在活動結束時認真搞好總結，并于 11 月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。 學校消防月活動方案【篇 7】 一、活動目的： 結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展 “ 提高消防意識共創(chuàng)和諧校園 ” 消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑， 進一步提高學生的消防安全素質。 二、活動對象：四年級全體師生 三、活動時間： 20__年 3 月 29 日，第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定） 集中時間： 3： 20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。出發(fā)時間： 3： 30，活動時間 4： 00— 5： 00，學生放學時間 5： 30。 四、活動地點：新會消防大隊 五、活動過程： 以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責集合的 .教師：趙某某 在消防大隊開展活動：集好隊坐下 —— 觀看消防演練 —— 請梁書記講話 —— 贈送紀念品（交給梁書記） —— 參觀內務整理 —— 各級派 2 位代表坐消防云梯車 —— 活動結束回校。 六、活動要求： 活動聯(lián)系：黃主任 各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。 各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲櫻 ?⒑ 熗旖恚 ?卸悠臁 ? 各級選 2 位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。 守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。 照相： __樓。 橫額：星期三上午完成并送到消防大隊 學校消防月活動方案【篇 8】 一、活動目的： 為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的 `目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。 二、活動時間： 20__年 5 月 16 日上午 三、活動安排： (一 )師生逃生線路安排： 1 號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。 2 號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下 。大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。 一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。 各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。 (二 )消防演練活動教職工崗位安排： 火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。 ： ： ： ： 、操場站位指揮： ： ： 四、具體實施： (一 )廣播指揮：宣布消防演習開始。 (二 )各班模擬火災現場 (班上某處電器或插座短路起火 )。 (三 )各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。 (保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場 ) (四 )第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。 (五 )撤離到塑膠操場的班級指定一人人數。 (六 )如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。 (七 )消防負責人活動情況。 五、疏散要求與注意事項： (一 )聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數，及時匯報。 (二 )疏散集合地點：在塑膠操場集中。 (三 )教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。 (四 )教育幼 兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜 。判明情況，思考對策 。積極自救，互幫互助 。聽從指揮，有序疏散。 (五 )在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。 學校消防月活動方案【篇 9】 一、活動時間 __年 11 月 6 日起，為期一周。 二、活動內容 (一 )體驗教育活動 各班深入開展消防安全 “ 五個一 ” 系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。 (二 )小手牽大手活動 通過 “ 小手拉大手 ” 活動，由學生向 家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的 39。消防安全環(huán)境。 (三 )宣傳活動 要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。 三、活動要求 ，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。 ，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。 ，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。 ，并于 11 月 9 日下午 3： 00 前將書面總結上交聯(lián)校。 附：防火標語 護林防火，人人有責。 森林火災危害大，害人害己害國家。 火源不入山，森林才平安。 提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。 上山莫把火源帶，青山常綠森林在。 護林防火，警鐘常鳴。 學校消防月活動方案【篇 10】 為有效增強全校