【文章內(nèi)容簡介】 室并有秩序地小跑步至大操場。 在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。 六、演練過程 13： 30 班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。 13： 35 廣播發(fā)出逃生指令： “ 請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。 ”( 播兩遍 ) 各班在班主任 (突發(fā)情況下由課任教師 )的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。 具體要求： 每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室 (事先在班級中進行安排練習(xí) )，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。 各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。 每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。 滅火器滅火演示。 校長就消防安全疏散演練作講話。 各班按秩序回教室。 七、疏散路線說明 各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 六 (_)、 (_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五 (_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五 (_)順辦公樓右側(cè)下樓 。 一 (_)班出教室后沿西面路口進入籃球場 。 一 (_)、二 (_)班出教室后沿一 (_)教室前入口進入籃球場、操場 。 二 (_)、三 (_)、三 (_)、五 (_)、五 (_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場 。 六 (_)、六 (_)班出教室后沿四 (_)教室前入口進入操場 。 四 (_)、四 (_)班沿東面入口處進入操場。 學(xué)校開展消防演練活動方案篇 7 一、指導(dǎo)思想： 以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。 二、目的 通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 的宗旨，切實做好 “ 和諧校園 ” 活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。 三、地點： 學(xué)校教學(xué)樓、操場。 四、時間： 20__年 3 月 31 日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 略 六、組織分工： 學(xué)校 職責(zé)：準(zhǔn)備好知識講座的場地及 儀器 。參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長 (或指定安全負責(zé)人 )匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。 部新城消防中隊 職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。 七、演練前的準(zhǔn)備： 星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。 參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散 。 議程安排： 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué) ) 2:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開始 3:40 左右消防演練結(jié)束 對班主任的要求： ① 對學(xué)生進行演練前的動員，提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。 ②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。 ③ 當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。 ④ 疏散時要盡量降低重心，在樓 道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。 ⑤ 班主任認(rèn)真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。 緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 (略 ) 緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊 。靠右 。保持安全距離 。有序快速前進 。所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。 八、演練過程： 3 月 31 日下午 3:10(左右 )消防演練總指揮 (鄭校長 )宣布消防演習(xí)開始。 “ 下面我 宣布 2024 年寧波市新城第一實驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始 ” 。 (假設(shè) )老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。 “ 報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示 ” 校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時向消防隊報警。 班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。 (三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù) )。 各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。 “ 學(xué)生 報數(shù) 清點人數(shù) ” 。報告順序依次由高年級開始。 “ 報告鄭校長： ___年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢 ” 徐中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。 消防官兵講解滅火器使用，體育組 4 名男教師和九年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。 鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言 八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。 九、場地器材 橫幅： “ 寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會 ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功 !” 九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備 。 總控室、操場音響：羅建杰 攝影：張挺峰、周震、 新聞報道：周寧 學(xué)校開展消防演練活動方案篇 8 一、演練目的 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng) 變能力。 二、演練時間和地點 時間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學(xué)生疏散防護 )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧 )等。 四、演練組織機構(gòu) 總指揮： 副總指揮： 組員： 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。 負責(zé)： (1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù)。 (2)帶領(lǐng)幼兒撤退。 (3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 現(xiàn)場警戒小組：吳老師 職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。 救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。 以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。 報警小組：值班教師 負責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警 業(yè)余消防隊：后勤人員 職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 六、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。 C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保 證時刻暢通。 D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域 。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。 F、集合地點：操場 G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。 七、演習(xí)準(zhǔn)備階段 所有幼兒進入自己所在活動室。 各班老師清點幼兒人數(shù)。 ① 清理警戒區(qū)。 ② 各工作小組進入現(xiàn)場。 八、正式演習(xí)階段 總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。 后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧