【文章內(nèi)容簡介】 各個區(qū)域均安置滅火器材。 掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局 ，消防栓的位置，滅火器材的存放地點(diǎn)，在發(fā)生火災(zāi)時能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。 定期檢查消防設(shè)施 (如滅火器、消防栓等 )是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。織夢好，好織夢 發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進(jìn)行處理。 貫徹 “ 誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 的消防安全原則，配合組長、副組長落實(shí)各部門的消防安全責(zé)任制。 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)保持冷靜并迅速報警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置，燃燒物質(zhì)及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進(jìn)行滅火 。電器著火時，應(yīng)先關(guān)掉電源 。在場的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有 成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運(yùn)貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度。 在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎勵，對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。 四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。 五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。 幼兒園消防開展方案篇 5 活動目標(biāo)： 讓幼兒正確的認(rèn)識和了解火，以及火災(zāi)的危害。 讓幼兒學(xué)會基本的逃生本領(lǐng)，記住火警 119。 讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 加強(qiáng)幼兒的安全意識。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)會正確的逃生方法 活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備蠟燭和打火機(jī) 為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾 有關(guān)火災(zāi)的錄像 活動過程： 拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。 點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。 小朋友在家玩火嗎 ?例如爸爸的打火機(jī) ? 請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢 ? 小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。 火災(zāi)發(fā)生了，我們怎么去救火呢 ? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢 ? 小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打 119 電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。 怎樣避免火災(zāi) ? 請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。 本次活動以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情 —— 著火為主題，對幼兒進(jìn)行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。 活動延伸： 我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。 幼兒園消防開展方案篇 6 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動準(zhǔn)備 圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 活動過程 一、以提問方式導(dǎo)入活動 :在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么 ? 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 師：可是火也有它的壞處火不僅 能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧 ! 三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。 小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦 ? 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 119，讓他們來幫助我們。 那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢 ?讓幼兒自己思考并說出自救辦法 () 師小結(jié)： ① 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③ 不能隨便燃放煙花 爆竹。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并 且給他們打電話 119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開 ??. 四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 五、游戲： 安全防火自救 游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。 幼兒園消防開展方案篇 7 為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神， 11 月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實(shí)際，特制定 幼兒園 消防安全宣傳月活動方案。 一、指導(dǎo)思想 整個活動以貫徹落實(shí)《 教育局關(guān)于開展 “119” 消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。 在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。 二、活動目的 宣傳普及消防知識，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件 的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。 三、消防宣傳月活動主題 以 “ 認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 為主題，開展 “119” 消防宣傳月系列活動。 四、活動時間 20年 11 月 1 日至 11 月 30 日 五、活動安排 活動分為三個階段進(jìn)行： (一 )安排部署階段 (11 月 1 日至 11 月 10 日 ) 召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。 (二 )組織實(shí)施階段 (11 月 20 至 11 月 25 日 ) 開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。 教師利用多媒體課堂上好一堂 “ 消防安全教育課 ” ，給幼兒講解 “ 認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文