【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。 甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。 乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧 ! (園長(zhǎng)寄語 ) 甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。 乙：首先，有請(qǐng)大 (1)班 x 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。 甲：接下來有請(qǐng)大 (2)班 x 爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢 ? (家長(zhǎng)發(fā)言 ) 甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎 ? 乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小 脾氣、遇到困難哭鼻子 ! 甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大， 乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。 (大班組老師寄語 ) 老師：現(xiàn)在我們大 (2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢 !讓我們一起來聽聽大 (2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧 ! (二 )匯報(bào)演出 甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵 !請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。 乙：剛才的小兵可真神氣啊 !我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《 小魚的夢(mèng)》。 甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過， 乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。 甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎 ?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。 乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。 乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎 ?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大 (2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè) 中國人》。 甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。 乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的 x 請(qǐng)聽由大 (2)班小朋友演唱的歌曲《我愛 x。 甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。 乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大 (2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。 甲：親愛的小朋友， 乙：親愛的老師， 合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。 老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成 。愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌 ! 幼兒園畢業(yè)方案主題篇 7 開場(chǎng)： 主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭 (可參考前言 ) 園長(zhǎng)致辭 晚會(huì)過程： 一、 看我變變變 節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目 串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變 ?? 人數(shù)： 80— 100 人 道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。 備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。 二、 溫暖的懷抱 節(jié)目形式：大班舞蹈 串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。 人數(shù)： 24 人 道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé) (顏 色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等 ) 備注： 三、 百變形象時(shí)裝 show 節(jié)目形式：時(shí)裝表演 串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。 人數(shù)： 40— 50 人 道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象 (如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等 )及幼兒的夢(mèng)想形象 (如超人、白雪公主等 )所需進(jìn)行選擇 備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。 四、 搖太陽 節(jié)目形式：大班舞蹈 串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無 比廣闊的， 幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案 孩子的夢(mèng)想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動(dòng)了 人數(shù)： 24 人 道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。 備注： 五、 快樂的課室 節(jié)目形式：打擊樂 串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。 人數(shù)： 40 人 道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械 (高翹、球等 )┅┅ 園服 備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 六、 花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式：中班體操 串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。 人數(shù)： 19 人 道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé) 備注： 七、 love’s dance 節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。 人數(shù)： 12 對(duì)家長(zhǎng)、 48 個(gè)小朋友 道具、舞服：禮服為主。 備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。 幼兒園畢業(yè)方案主題篇 8 準(zhǔn)備工作 (1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。 (提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等 ) (2)教師布置大廳。 (3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。 (4)活動(dòng)結(jié)束工作 :安排好人員清掃場(chǎng)地。 目的 (1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。 (2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 時(shí)間 :某日某月下午 5:008:00 地點(diǎn) :幼兒園大廳 人員 :幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。 活動(dòng)流程 (1)主持人出場(chǎng) (2)園長(zhǎng)寄語 (3)家長(zhǎng)代表講話 (4)大班組教師寄語 (5)大班幼兒匯報(bào)演出 (6)開始聚餐 (7)化妝舞會(huì) (8)整理工作 主持人發(fā)言稿 一、開始部分 (男 )甲 :親愛的小朋友， (女 )乙 :親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 合 :你們好 ! 老師 :離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 甲 :