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正文內(nèi)容

幼兒園開學(xué)開展活動(dòng)方案(精品12篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 14:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 傾聽錄音: 了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰 ? 學(xué)說對話: 進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容,出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事: 小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的 ? 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的 ?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽: 為什么要開開心心上幼兒園 ? 情景表演: 體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看中班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。 經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受: 你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎 ?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。 小結(jié): 講述幼兒表演情況。 幼兒園開學(xué)開展活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)目的 開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。 二、 活動(dòng)時(shí)間: __年 __月 __日上午 9: 00—— 11: 00 三、 活動(dòng)地點(diǎn): __幼兒園風(fēng)雨球場 四、 活動(dòng)對象: 全園師生 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 ( 1) 場地的布置 現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子 ( 2) 音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂) 整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶 米奇米尼卡通人物要到位 各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾 班級按區(qū)域就坐 六、人員安排 總體策劃人: __ 卡通人物主持: __ 幼兒主持: __ 大合唱調(diào)動(dòng)人: __ 道具音響: __ 現(xiàn)場秩序管理:各班級 2 位教師 園安全工作: __ 七、活動(dòng)流程 (一)、開學(xué)典禮入場 各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。 放音樂幼兒有秩序地入場。 (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈) (三)、園長發(fā)言 (四)、教師發(fā)言 (五)、家長發(fā)言(大四班) (六)、幼兒發(fā)言(大一班) (七)、師生同樂節(jié)目表演 大一班:舞龍舞獅 大五班:詩歌朗誦 舞蹈二班:鼓娃迎春 大班組大合唱 八、結(jié)束語 新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們 準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在 __幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。 在此,我要借此機(jī)會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你 們對 __幼兒園的信任。 最后,我希望我們的 39。全體幼兒在 __幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家! 幼兒園開學(xué)開展活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo): ,不玩尖利的東西。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 手受傷的小熊玩具。 重點(diǎn)難點(diǎn): 知道哪些東西尖利不能玩。 活動(dòng)地點(diǎn): 娃娃家 活動(dòng)形式:小組活動(dòng) 活動(dòng)過程: ,通過故事導(dǎo)入: “ 今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了 !” 討論: (1)這個(gè)小熊的手怎么啦 ?(出血了 ) (2)好好的小手怎么會出血呢 ?(被東西劃破了 ) (3)什么東西會把手劃破 ?為什么 ?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。 ) (4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。 。 (平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。 ) 小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷, 影響我們的活動(dòng)和生活。 、處理小熊 (或自己 )受了傷的手。 (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)??為什么 ?(不能,因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。 ) (2)手受傷了怎么辦 ?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水 。嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。 ) (3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng) ?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。 )
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