幼兒園游戲活動方案教案(精品12篇)(編輯修改稿)
2024-09-06 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 03 歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座 目標：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。 注意事項： 家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。 活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。 家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。 活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。 要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名，以便我們安排。 每次活動結(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。 家長憑邀請函來參加我們的活動。 拓展：我們 要營造一種叫 “ 是 ” 的氛圍，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時候，可能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候，我們會說 “ 寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會如何擺手了 !” 像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。 此外，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。 幼兒園游戲活動方案教案篇 7 活動目標 、跳 等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。 、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進感情，體會親子運動的快樂。 ，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。 。 活動準備 ，秒表，蔬菜水果圖片。 ： “ 不要擁擠 ” 、 “ 注意安全 ” 。 。 。 。 活動過程 (1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。 (2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。 (3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。 (1)開幕式 主持人講話，園長致辭。 (2)參觀園所 將家長分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展示的種 .種幼兒作品。 (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn) 游戲地點：幼兒園戶外場地 材料準備：億童運動包平衡滑板 3 個，秒表、果籃、蔬菜和 水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。 游戲玩法：每班選出 1 名幼兒，共 3 名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成 3 組?；顒娱_始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導(dǎo)幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒 “ 籃子 ” 內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。 注意事項：游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。 (2)貼鼻子 游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等 材料準備：紅色布巾 3 條，繪制簡單臉譜的畫板 3 個，紅色貼紙若干張 游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。 宣布親子活動結(jié)束 領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動。 活動總結(jié) ，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。 、運動項 目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。 、櫥窗加以宣傳。 幼兒園游戲活動方案教案篇 8 活動目標： 在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。 透過游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。 培養(yǎng)幼兒群眾活動意識和互相謙讓的良好品德。 活動準備： 每人一個彩瓶、小鼓一個，幾何圖形一套，音樂伴奏帶及錄音機 活動過程： 一、準備活動 隊形訓(xùn)練切斷分隊，最后成四路縱隊 準備運動 二、活動進行 穿樹林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。 規(guī)則：分組進行，一個跟一個游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊伍。 幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶 教師巡回指導(dǎo)。 規(guī)則：在指定范圍內(nèi)玩，玩時要團結(jié)友愛，互相謙讓，不推不擠
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