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幼兒園開學(xué)開展活動方案(精品12篇)-資料下載頁

2025-08-24 14:26本頁面
  

【正文】 座位置區(qū)域就坐。 放音樂幼兒有秩序地入場。 (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈) (三)、園長發(fā)言 (四)、教師發(fā)言 (五)、家長發(fā)言(大四班) (六)、幼兒發(fā)言(大一班) (七)、師生同樂節(jié)目表演 大一班:舞龍舞獅 大五班:詩歌朗誦 舞蹈二班:鼓娃迎春 大班組大合唱 八、結(jié)束語 新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在 __幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希 望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。 在此,我要借此機(jī)會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對 __幼兒園的信任。 最后,我希望我們的 39。全體幼兒在 __幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家! 幼兒園開學(xué)開展活動方案篇 10 親愛的家長,小朋友們: 大家上午好 !金秋九月,金菊盛開。在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉,我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠?,練飛的小鳥又回到了我們的天堂 —— 幼兒園,歡呼 雀躍的我們帶著果實(shí)清香展示著羽的豐盈。再此,我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康,萬事如意。現(xiàn)在我宣布愛蕊幼兒園開學(xué)典禮正式開始。 第一項(xiàng):升中華人民共和國國旗 全體起立,出旗,奏樂。 升國旗,奏國歌,敬禮。 第二項(xiàng) 。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們愛蕊幼兒園的園長致辭: 第三項(xiàng) 。學(xué)生代表田希哲演講我愛我的幼兒園 第四項(xiàng):全體小朋友做體操 第五項(xiàng):與家長的互動游戲, 第六項(xiàng):時(shí)裝秀 第七項(xiàng):家長秀 第八項(xiàng):親子游戲 投籃 快樂傳真 馬兒跑跑 兩人三足走 第九項(xiàng):開學(xué)典禮結(jié)束 幼兒園開學(xué)開展活動方案篇 11 一、活動要素 時(shí)間: 20__年 _月 _日 8: 009: 00 地點(diǎn):操場、教室、活動室 參與人員: __ 幼兒園園長、老師、家長以及學(xué)生 總策劃: __ 園長 組織: __ 園長 主持人: __ 學(xué)生和 __ 老師 二、活動準(zhǔn)備 環(huán)境準(zhǔn)備:各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。 活動準(zhǔn)備:為了活躍開學(xué)典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可 準(zhǔn)備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。 三、活動流程 入園迎接:活動當(dāng)天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂, 提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位,迎接學(xué)生和家長的到來。 升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊(duì)準(zhǔn)備入場,全體起立,肅穆。 開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。 園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來,注意致辭簡短易懂。 老師、幼兒節(jié)目 結(jié)束環(huán)節(jié):親子互動,全體合影留念,組織各班級有序撤離。 幼兒園開學(xué)開展活動方案篇 12 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。 活動準(zhǔn)備: 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 活動重點(diǎn)難點(diǎn):讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。 重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。 活動過程 從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。 觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。 通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識防火標(biāo)志。 ① 預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③ 不能隨便燃放煙花爆竹。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 ⑤ 認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。 簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦? 游戲:安全防火自救游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)等標(biāo)志。
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