幼兒園游戲活動方案教案(精品12篇)-資料下載頁
2024-09-06 15:10本頁面
【正文】 械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動，通過綜合游戲練習(xí)，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如：體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。 每周開展體育游戲 6— 8 次。 總之，體育活動的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以，我們要認(rèn)識到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。 幼兒園游戲活動方案教 案篇 10 適合年齡： 3— 5 歲 傳統(tǒng)游戲棋：五子棋 創(chuàng)新后游戲棋： “ 比比樂 ” 黑白棋 游戲目標(biāo)： 通過游戲讓幼兒熟知并比較兩個(gè)數(shù)字或點(diǎn)數(shù)的大小。 培養(yǎng)幼兒按規(guī)則做事情的良好習(xí)慣。 游戲準(zhǔn)備： 棋盤： 棋子：正面黑白棋子，反面數(shù)字與點(diǎn)數(shù) 游戲玩法： 甲方：白子 乙方：黑子 甲乙雙方各執(zhí) 10 枚或 20 枚棋子，黑白棋子按棋盤中的路線標(biāo)志 (隨機(jī)設(shè)置為 S、 N、 M?? 多種路線 )以 “AB 、 AB?” 的規(guī)律依次擺放，以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰先翻棋子，翻開后將兩枚棋子上的數(shù)字或點(diǎn)數(shù)進(jìn)行比較，數(shù)字或點(diǎn)數(shù)大的一方可贏取對方棋子，反之將失去一枚棋子。游戲反復(fù)進(jìn)行，獲得棋子數(shù)多的一方獲勝，反之則輸。 游戲規(guī)則： 翻棋時(shí)雙方兩枚棋子必須在同一條直線或斜線，不可隨意翻動。 幼兒園游戲活動方案教案篇 11 活動目標(biāo) 1 發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。 2 培養(yǎng)幼兒參與意識， 競爭意識，規(guī)則意識。 活動準(zhǔn)備 1 在場地上畫好格子當(dāng)作房子。 2 準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。 活動過程 1 熱身 教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動，如 。模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。 2 教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。 游戲規(guī)則： 1 幼兒在玩游戲時(shí)，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。 2 在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。 玩法：幼兒站在第一格線外，將小沙包透進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第六格，再雙腳跨進(jìn)七八格，單腳跳進(jìn)第九格，跳轉(zhuǎn)身后再依次返 回至第二格時(shí)，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。 3 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。 4 游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。 5 活動總結(jié) 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼 兒在玩游戲的同時(shí)，感受到體育活動的快樂，同時(shí)，教師也要照顧到那些在活動中比 較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵(lì)他們加油，下次會表現(xiàn)得更好等，使其他們能 在活動中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動的興趣。 幼兒園游戲活動方案教案篇 12 為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子 從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境 的意識，傳遞共建 延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一親子美工 活動方案如下： 一、親子繪畫主題： 美麗家園快樂成長 二、活動對象：各班幼兒和家長 三、活動目標(biāo)： 通過開展慶祝 六一 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。 四、活動準(zhǔn)備： 油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 5 各類適合活動的音樂。 五、活動細(xì)則： 參賽畫紙規(guī)格： A A3 紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡 參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等 幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地，進(jìn)入時(shí)需看活動規(guī)則。 進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以 勤儉節(jié)約，變廢為寶 為主。 進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動 ，以免影響幼兒操作。 由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。 幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。 家長可在頒獎時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎 (按年級段分別評選一等獎 6 名，二等獎 8 名，三等獎10 名 )。
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