山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)20xx屆高三高考沖刺模擬考試二生物試題-資料下載頁(yè)
2024-11-26 20:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】性，C錯(cuò)；ATP的合成需要酶的催化，酶促反應(yīng)不都是耗能反應(yīng)，D正確。14C充分標(biāo)記，其同源染色體用32P充分標(biāo)記，，某一細(xì)胞中含14C的染色體可能是含32P染色體的兩倍。多種情況，C正確。錯(cuò)誤；水分子進(jìn)出原核細(xì)胞的速率和進(jìn)出真核細(xì)胞的速率相等，D錯(cuò)誤。選擇部分個(gè)體作為下一代的親本，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。D正確；停止選擇后平均體重下降，C正確；B選項(xiàng)無(wú)法從題目中的信息得出。了草本、灌木、喬木三個(gè)演替階段，B正確；該地區(qū)破壞后，土壤條件具備，也有生命體存在，（2分）小于（1分）小球藻的凈光合速率是小球藻總光合速率減。菌高溫死亡，裝置密閉，使實(shí)驗(yàn)前保持一種缺氧狀態(tài)。由圖可知，F(xiàn)點(diǎn)以后CO2基本保持。吸，釋放CO2更多。收速率是小球藻總光合速率減去小球藻和酵母菌呼吸速率。通過(guò)圖像可知，CO2的釋放量。越來(lái)越少，說(shuō)明葡萄糖逐漸被消耗光，所以首先死亡的生物是酵母菌。生，多巴胺含量可以指示多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞的損傷或死亡程度?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：
【正文】 情況是親本為 Aa和 aa， F1基因型為 Aa和 aa，自交后代顯性：隱形 =3:5；所以無(wú)法確定顯隱性關(guān)系。（ 2）由組合一親本雜交可知 F1 基因型為 AaBbcc， F1的生殖細(xì)胞有四種，兩多兩少，說(shuō)明多的為在同一條染色體上的配子， Aa與 Bb連鎖，一個(gè)初級(jí)性母細(xì)胞減數(shù)分裂能形成四個(gè)配子，交叉互換后四種配子比例為 1： 1： 1： 1，剩余 ABc： abc=3:3，是未交叉互換的細(xì)胞產(chǎn)生的，占比為 ，所以交叉互換的細(xì)胞占總細(xì)胞比例為 1/（ 1+） =2/5 （ 3） 要通過(guò)花粉鑒定來(lái)驗(yàn)證自由組合定律，必須獲得 BbCc的個(gè)體，所以甲和丙，乙和丁滿足條件。 【考點(diǎn)】基因的分離和自由組合定律 （改編，容易） 37．【生物一選修 1:生物技術(shù)實(shí)踐】（ 15 分） 大腸埃希菌，俗稱(chēng)大腸桿菌。是人和動(dòng)物腸道中的正常棲居菌。自來(lái)水一旦被它污染，就有可能引發(fā)腸道傳染病，甚至流行病。因此，必須對(duì)自來(lái)水進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)，以確保飲水安全。我國(guó)規(guī)定 1000ml自來(lái)水中的大腸桿菌數(shù)不得超過(guò) 3個(gè)。某同學(xué)欲對(duì)家中自來(lái)水中大腸桿菌含量是否達(dá)標(biāo)，對(duì)飲用水中大腸桿菌進(jìn)行了培養(yǎng)、計(jì)數(shù)和鑒定?；卮鹣铝袉?wèn)題： （ 1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理。將漏斗、培養(yǎng)皿、三角瓶和鑷子等進(jìn)行 滅菌。培養(yǎng)基進(jìn)行 滅菌。對(duì)自來(lái)水龍頭進(jìn)行 滅菌。 （ 2）為測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目，將已知 的水過(guò)濾后，將濾膜放在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，注意濾膜與培養(yǎng)基完全貼緊，不能有 ?？筛鶕?jù)培養(yǎng)基上 的數(shù)目，計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目。（取三份樣品求平均值） （ 3）為了鑒定大腸桿菌，在培養(yǎng)基中應(yīng)加入 。在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn) 色。 【答案】 （ 15分，除標(biāo)注外每空 2分） （ 1）干熱 （或高壓蒸汽滅菌） 高壓蒸汽 灼燒 （ 2）體積 氣泡 菌落 （ 3）伊紅 — 美藍(lán) 黑色（ 1分） （改編，容易） 38.【生物 —— 選修 3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】（ 15分） 科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（ iPS），繼而利用 iPS 細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （ 1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱(chēng)為 ，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長(zhǎng)至充鏈滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱(chēng)為 。 （ 2）圖中細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱(chēng)為 ，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò) 后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。 （ 3）圖中重組囊胚通過(guò) 技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用 方法保存。 （ 4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ ES）可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得， iPS與 ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類(lèi) iPS細(xì)胞進(jìn)行定向 后用于疾病的細(xì)胞治療。 【答案】 （ 15分，除標(biāo)注外每空 2分） （ 1）原代培養(yǎng) 接觸抑制 （ 2）沖卵 體外受精 （ 3）胚胎移植 冷凍（或 196℃液氮 ） （ 4）內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞 誘導(dǎo)分化（ 1分）
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