小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-09-14 07:01本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。 延伸閱讀，認(rèn)真讀好 8 篇課外文章。 復(fù)習(xí)形式： 以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)內(nèi)容： 打?qū)嵳Z(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)拼音（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）的復(fù)習(xí)，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓(xùn)練。 以課文為本，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 抓住《語(yǔ)文 園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 復(fù)習(xí)類型： 復(fù)習(xí)拼音： 23 個(gè)聲母， 24 個(gè)韻母， 16 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。讀準(zhǔn)聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲，會(huì)讀輕聲，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié) 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。 區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。 結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。 填空練習(xí)。 重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 準(zhǔn)確認(rèn)讀 400 個(gè)生字，正確、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě) 100 個(gè)生字。 復(fù)習(xí)措施： 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。 對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。 閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 以看圖寫(xiě)話為核心，鼓勵(lì)嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。 復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備： 第一部分：漢語(yǔ)拼音 掌握 23 個(gè)聲 母， 24 個(gè)韻母， 16 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。 分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音；看拼音寫(xiě)詞句；用普通話朗讀課文、回答問(wèn)題及對(duì)話。第二部分：字詞的復(fù)習(xí) 掌握本冊(cè) 400 個(gè)生字、 7 個(gè)多音字；辨析形近字、音近字；掌握《詞語(yǔ)表》中的詞語(yǔ)；搭配詞語(yǔ)；將詞語(yǔ)分類；辨析近義詞與反義詞；填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空。準(zhǔn)確認(rèn)讀 400 個(gè)生字；說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱，能按筆順在田字格中書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě) 100 個(gè)生字，做到正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，書(shū)寫(xiě)整潔。 認(rèn)識(shí)常用的漢字 400 個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中的 100 個(gè)。 掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字要寫(xiě) 的正確、端正、整潔。 認(rèn)讀生字中，會(huì)選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。 詞語(yǔ)搭配。（連線） 反義詞，找朋友游戲。 做擴(kuò)詞游戲。 看圖寫(xiě)字詞。 第三部分：句子的復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)句子；認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)把詞語(yǔ)排列成句子。 排排句子。 看圖，選句子連一連。 會(huì)正確運(yùn)用 “ 嗎、呢、吧 ” 。 讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、連一連填空。 讀短文，填寫(xiě)生字 第四部分： 閱讀的復(fù)習(xí)。 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文的內(nèi)容。 朗讀、背誦指定的課文 復(fù)習(xí)計(jì)劃 拼音部分 （ 1）聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，聲調(diào)的讀法。（ 2）通過(guò)各種方式記住要求會(huì)認(rèn)的字。 （ 3）通過(guò)測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充。 語(yǔ)文園地一（ 44~58 頁(yè)）（ 1）熟讀課文 （ 2）通過(guò)各種方式記住要求會(huì)認(rèn)的字。（ 3）多寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 （ 4）通過(guò)測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充。 語(yǔ)文園地二（ 59~73 頁(yè)）（ 1）熟讀課文 （ 2）通過(guò)各種方式記住要求會(huì)認(rèn)的字。（ 3）多寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 （ 4）通過(guò)測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充。 語(yǔ)文園地三 （ 74~88 頁(yè)）（ 1）熟讀課文 （ 2）通過(guò)各種方式記住要求會(huì)認(rèn)的字。（ 3）多寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 （ 4）通過(guò)測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充。 語(yǔ)文園地四（ 89~101 頁(yè)） （ 1）熟讀課文 （ 2）通過(guò)各種方式記住要求會(huì)認(rèn)的字。（ 3）多寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 （ 4）通過(guò)測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充。 語(yǔ)文園地五（ 102~119 頁(yè)）（ 1）熟讀課文 （ 2）通過(guò)各種方式記住要求會(huì)認(rèn)的字。（ 3）多寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 （ 4）通過(guò)測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充。 語(yǔ)文園地六（ 120~139 頁(yè)）（ 1）熟讀課文 （ 2）通過(guò)各種方式記住要求會(huì)認(rèn)的字。（ 3）多寫(xiě)要求會(huì)寫(xiě)的字。 （ 4）通過(guò)測(cè)試檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充。 口語(yǔ)交際訓(xùn)練 模擬期末考試 朱曉婧
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1