【導讀】性質(zhì)5、如果兩個角的兩邊分別平行,線上且相等,對應角相等。若∠A=400,∠B-∠C=400,分線相交于點I,若∠C=700,則∠AIB. =__,若∠AIB=1550,則∠C=__。且x為整數(shù),則x=_____。的數(shù)量關系保持不變,請找一找這個規(guī)律,隨點A,B的移動而變化,請求出變化范圍。即∠ACB的大小保持不變,且等于45度。寫出圖中與△ABD面積相等的三角形。AB+AC與PB+PC的大小,并說明理由。
【總結】把圖中的三角形ABC向右平行移動6格,畫出所得到的三角形A’B’C’.ABC’’’度量三角形ABC與三角形A’B’C’的邊、角的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?答:平行移動后的三角形的邊、角與平行移動前的三角形的邊、角大小相等,即將三角形平行移動不改變其形狀、大小.3.(1)圖是按照什么規(guī)律畫出來的?(2)請
2025-11-19 01:25
【總結】ABCDO21ABCD...ABCBA平面圖形的認識(一)單元檢測試卷班級學號姓名一、選擇題1、若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,則∠α與∠γ的關系是
2025-11-03 05:29
【總結】第七章平面圖形的認識(二)課題小結與思考課型練習課教學目標知識目標:通過操作實踐等活動,,探索了兩直線平行的條件、及性質(zhì);了解圖形平移的特征,認識三角形的有關概念、三邊關系以及內(nèi)外角和公式,體會其在現(xiàn)實生活中的應用。能力目標:經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、概括等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展
2025-11-29 13:47
【總結】第四章(復習課)九年義務教育新人教版七年級數(shù)學按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類,是柱體(3)(4)是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐
2025-11-03 17:30
【總結】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物調(diào)查小動物的種類螻蛄俗稱土狗子。身體細長,翅膀短小,前足粗短扁平像鏟子,善于掘土筑洞。吃麥、粟、棉花、蔬菜和煙草的根、莖以及幼苗,是農(nóng)業(yè)的主要蟲害之一。五項全能:在昆蟲中,像螻蛄一樣能夠把疾走、游泳、飛行、挖洞和鳴叫集于一身的昆蟲,可以說是絕無僅有,雖說它樣樣不精,難以獲得單
2025-12-31 12:50
【總結】圖形的變化2教學目標1、通過對圖案設計的“實驗”,進一步了解圖形的旋轉、平移、對稱、拼合等變化,初步探索圖形之間的變換關系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新能力;2、通過學生之間的合作、交流,培養(yǎng)學生的集體觀念;3、經(jīng)歷“觀察——思考——探究——實踐——創(chuàng)作”過程,培養(yǎng)學生觀察、分析問題以及認識美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
2025-11-30 13:20
【總結】《豐富的圖形世界》教案教學目標1.通過觀察生活中的大量物體,認識基本幾何體;2.通過比較不同的物體,學會觀察物體間的不同特征,體會并能用語言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別;3.經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程,感受圖形世界的多姿多彩,發(fā)展空間觀念,增強用數(shù)學的意識.教學重點、難點1.通過比較不同的物體,學會觀察物體間的不同特征
2025-11-30 01:49
【總結】豐富的圖形世界一、【學習目標】能識別生活中常見的幾何體,并能對它們進行正確的分類;知道圖形是由點、線、面構成的,了解線和面有直的,也有曲的。二、【學習重難點】識別生活中常見的幾何體,能對它們進行正確的分類,學生空間觀念的形成。三、【自主學習】1、自學課本P120到P122完成后面的練一練。2、問題情境填一填:
2025-11-30 13:21
【總結】圖形的變化1教學目標1、了解圖形通過平移、旋轉、翻折后的變化,會拼出一些常見的圖案2、通過動手操作,探索圖形在平移、旋轉運動與變換前后的關系,會構造一些圖案3、操作實踐,發(fā)展想象能力教學重點:培養(yǎng)學生觀察、分析問題以及認識美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。教學難點:“旋轉”圖形的理解。教學過程一、預習展示
【總結】§5.2圖形的變化⑴【問題情境】你能從下面的現(xiàn)象中分別聯(lián)想到什么圖形?(1)夏天的夜晚,天空中一顆流星飛逝而過;(2)動畫片中,孫悟空舞動如意金箍棒;(3)把一元的硬幣豎立在桌面上,讓它快速旋轉?!咀灾魈骄俊?、想一想從上面問題中可以看出,點、線、面、體之間有什么關系?你能再舉出一些例子嗎?
2025-11-03 03:36
【總結】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)單項式乘單項式將幾臺型號相同的電視機疊放在一起組成“電視墻”,計算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實就是單項式3a與單項式3b的乘積請你說出下面計算中每一步的依據(jù)3a·3
2025-10-03 11:08
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)比0小的數(shù)(2)填空:0大的數(shù)叫做______;比0小的數(shù)叫做_______;,又不是負數(shù)的數(shù)是_____.負數(shù)正數(shù)0把下列各數(shù)填在相應的集合內(nèi).正數(shù)集合{};負數(shù)集合{
2025-10-08 19:07
【總結】平面圖形的認識專題訓練班級姓名學號,那么這兩個角()A.相等B.互補C.相等或互補D.無法確定α、β都是鈍角,甲、乙、丙、丁四人計算)(41???的結果依次是45°,60°,90°
2025-11-02 07:03
【總結】你建議如何進行下列各項調(diào)查?與同學交流.人口普查燈泡的壽命收視調(diào)查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調(diào)查?與同學交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等,世界各國一般要定期進行國家人口普查.人口普查屬于全面調(diào)查,調(diào)查對象包括全國人口.你建議如
2025-11-21 04:08
【總結】植物體的組成?提問1:番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣?為什么不一樣呢??提問2:為什么番茄的果皮與果肉細胞會不同呢??提問3:一個植物體是有一個細胞不斷分裂形成的,大家考慮一下,既然是由一個細胞分裂而來,那植物體上的每個細胞應該都一樣,那為什么番茄的果皮和果肉細胞會不同呢?細胞分化:在細胞生長過程中,一些細胞各自具有
2026-01-07 19:26