【摘要】1圖形的初步認識班級________學號________姓名_____________一、選擇題1、下列圖形中為圓柱體的是()2、將n邊形的一個頂點與其他(不相鄰的)連結(jié)起來,這樣的對角線的條數(shù)為()A.nB.1?nC.2?nD.
2025-11-02 12:43
【摘要】圖形的平移你知道這幾幅圖案中的運動的現(xiàn)象有什么共同的特點嗎討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖、大小都一樣的雪人三思而行,請先分組討論一下!動手畫一畫,你就是未來的大畫家!你畫的雪人和書上的
2025-11-18 23:30
【摘要】圖片欣賞如果一個平面內(nèi)有兩條直線,那么這兩條直線會有怎樣的位置關系呢?請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關系有:相交和平行.畫一畫:思考:1.圖1中的兩條直線平行嗎?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線.a(chǎn)b圖12.圖2中兩條線段平行嗎?ABCD
2025-11-29 07:59
【摘要】觀察圖片,圖中有哪些線互相垂直?丹麥中國紅十字會會標雪佛萊汽車的標志十字路口的兩條道路方格本的橫線和豎線鉛垂線和水平線議一議觀察地圖并思考:(1)哪些道路與解放路垂直?利用三角尺或量角器加以檢驗;(2)經(jīng)過人民廣場,并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過青年廣場呢?OC
2025-11-21 15:37
【摘要】七年級下學期期末模擬試卷考試時間120分鐘,滿分150分姓名___________班級__________學號__________成績________________一、選擇題:(每小題3分,共30分,把正確答案填在括號里)1.下列各式一定正確的有幾個()(1).;(2).;(3).;(4).。
2025-06-07 13:44
【摘要】有理數(shù)的乘法單項式的乘法法則包括以下三部分:(1)積的系數(shù)等于各因式系數(shù)的積;(2)相同字母相乘;(3)只在一個單項式里含有的字母,要連同它的指數(shù)寫在積里.(注意不要把這個因式丟掉)(同底數(shù)冪的乘法)單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,對于只在一個單
2025-11-19 22:45
【摘要】連云港市灌南縣三口中學劉友軍義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學七年級(下冊)江蘇科學技術出版社《單項式乘以單項式》引例為支持北京申辦2021年奧運會,一位畫家設計了一幅長6000米的名為“奧運龍”的宣傳畫。受它啟發(fā),京京也精心制作了兩幅畫,規(guī)格如下圖所
2025-11-19 22:25
【摘要】淮安市盱眙縣實驗中學全景盱眙縣實驗中學初二數(shù)學備課組在我們身邊常常見到比例尺大小不同的地圖,它們都一致精確地反映了我國各個省、自治區(qū)的劃分范圍,除了大小不一樣外,其形狀是“一模一樣”的a相同點:形狀相同不同點:大小不一定相同在我們的生活中,你能舉出具有上述特點的例子嗎?日常生活中我們會碰到很多這樣
2025-11-21 12:52
【摘要】蘇科版七年級數(shù)學下冊第七章《平面圖形的認識》復習檢測卷 一、選擇題(每題3分,共30分) 1.下面四個圖形中,線段BD是△ABC的高的是() 2.在5×5的方格紙中,圖1中的圖形N平移后的位...
2025-11-28 01:40
【摘要】蘇科版七年級(下冊)沈迎華教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學生在認識三角形的基礎上,在了解全等圖形和全等三角形之后進行學習的,它既是前面所學知識的延伸與拓展,又是后面學習探索相
2025-11-17 18:33
【摘要】建湖縣實驗初中數(shù)學組三角形的內(nèi)角和(2)——多邊形的內(nèi)角和建湖縣實驗初中數(shù)學組ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C=_____.∠A+∠C與∠DBC的大小.D知識回顧:180°建湖縣實驗初中數(shù)學組DABC連接BD,把四
2025-11-21 04:06
【摘要】三角形的內(nèi)角和(3)n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·1800每個內(nèi)角都為1440的多邊形是__邊形.清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針方向跑步。(1)小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時,身體轉(zhuǎn)過的角是哪個角?(2)他每跑完一圈,身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少?(3)在上圖中,你能說出
【摘要】如圖,3根木條相交成∠1、∠a與木條b平行,則∠1+∠2=______,理由___________________.abAB12180°兩直線平行,同旁內(nèi)角互補AabBC12把木條a繞點A轉(zhuǎn)動,使它與木條b相交于點C,根據(jù)圖形,你能說明“三角
2025-11-21 04:08
【摘要】圖形的位似公安人員在偵破案件中,有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案。借助放大鏡可以將它放大,保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實物縮小,形狀不變。關注生活你還能舉出生活中將一個圖形放大或縮小的例子嗎?關注生活探索活動已知點O和ΔABC(1)畫射線OA、OB、OC,分別在
2025-11-19 00:09
【摘要】你知道他們的名字嗎他們有一個共同的名字老師每逢假期,他都會到鎮(zhèn)上煤礦下井挖煤。不了解原委的人,立馬都會有個疑問,老師去挖煤干嗎,不務正業(yè)找外快?原來他挖煤掙的錢除了供兒女上大學外,就是給自己班上的貧困生交學費,而自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜。劉念友老師一位年過半百的女教師,在
2025-11-17 18:32