【總結】豐富的圖形世界(2)教學目標:1、認識幾何體,會對柱體、錐體與球體等圖形進行或判斷。2、通過觀察能將立體圖形識別與分類3、學會觀察,從生活周圍熟悉的物體入手,對物體形狀的認識逐步由感性認識上升到抽象的數(shù)學圖形。重點、難點:運用“對比思想、分類思想”探索棱柱、棱錐、圓柱、圓錐和球的特征
2025-11-30 13:21
【總結】圖形的平移(1)一、教學目的1、通過具體實例認識平移[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2、能按要求做出簡單平面平移后的圖形3、知道一個精美的圖形是怎樣通過平移得到的,鼓勵學生主動地從觀察、實踐、猜想、驗證、說理和交流等數(shù)學活動,讓學生經(jīng)歷知識的形成過程,從而更好地體會平移的應用價值和豐富內涵。二、教學重
2025-11-29 02:51
【總結】主講教師:蘇竹青南京外國語學校初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)第一章第一節(jié)活動思考初中數(shù)學七上?初中數(shù)學怎么學?初中數(shù)學七上活動一:把一張長方
2025-11-21 04:09
【總結】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)活動一:在一個不透明的袋子中裝有3個白球和7個黃球,每個球除顏色外都相同.(1)你認為從中任意摸出1個球,摸到哪種顏色球的可能性大?說說你的理由.解:因為黃球的個數(shù)大于白球的個數(shù),所以黃球被摸到的可能性較大.(2)每位同學從袋中摸1個球,記下所摸球的顏色,然后將球放回并搖勻;
2025-01-13 16:10
【總結】圖形的運動班級:________姓名:________學號:________一、【學習目標】1、通過圖形的平移、旋轉、翻折變化,初步探索圖形之間的變換關系;2、通過圖形的變換關系,發(fā)展學生空間關系,增強用數(shù)學的意識。二、【學習重難點】通過對圖形的旋轉,認識“點動成線,線動成面,面動成體”的幾何事實,初步探索圖形之間的變
2025-11-30 13:20
【總結】圖形的平移(2)1、下列圖形中,把△ABC平移后,能得到△DEF的是()2、將左圖案剪成若干小塊,再分別平移后能夠得到①、②、③中的()[來源:學科網(wǎng)]A.0個
2025-11-29 19:59
【總結】圖形的平移(1)1、已知:在△ABC中,AB=5cm,∠B=72°,若將△ABC向下平移7cm得到△A′B′C′,則A′B′=_______cm,AA′=_______cm,∠B′=________°.2、如右圖,小船經(jīng)過平移到了新的位置,你發(fā)現(xiàn)缺少了什么嗎?請補上.3、如圖,根據(jù)
【總結】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)全等圖形可愛的兔子請您欣賞奧運五環(huán)風景搞笑圖片國旗好好學習報效祖國花卉像前面這些能完全重合的圖形叫做全等圖形(congruentfigures)完全重合的含義是
2025-11-19 01:22
【總結】1.圓錐由_________個面圍成,其中______個是平的,________個是曲的.2.圓柱共有_______個面,底面與側面相交成_______條_______線.3.圓錐的側面與底面相交成_______條_____線.21131曲1曲4.①飛
2025-08-05 19:37
【總結】1圖形的初步認識班級________學號________姓名_____________一、選擇題1、下列圖形中為圓柱體的是()2、將n邊形的一個頂點與其他(不相鄰的)連結起來,這樣的對角線的條數(shù)為()A.nB.1?nC.2?nD.
2025-11-02 12:43
【總結】圖形的平移你知道這幾幅圖案中的運動的現(xiàn)象有什么共同的特點嗎討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖、大小都一樣的雪人三思而行,請先分組討論一下!動手畫一畫,你就是未來的大畫家!你畫的雪人和書上的
2025-11-18 23:30
【總結】圖片欣賞如果一個平面內有兩條直線,那么這兩條直線會有怎樣的位置關系呢?請你畫一畫,并相互交流.在同一平面內,兩條直線的位置關系有:相交和平行.畫一畫:思考:1.圖1中的兩條直線平行嗎?在同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線.a(chǎn)b圖12.圖2中兩條線段平行嗎?ABCD
2025-11-29 07:59
【總結】觀察圖片,圖中有哪些線互相垂直?丹麥中國紅十字會會標雪佛萊汽車的標志十字路口的兩條道路方格本的橫線和豎線鉛垂線和水平線議一議觀察地圖并思考:(1)哪些道路與解放路垂直?利用三角尺或量角器加以檢驗;(2)經(jīng)過人民廣場,并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過青年廣場呢?OC
2025-11-21 15:37
【總結】七年級下學期期末模擬試卷考試時間120分鐘,滿分150分姓名___________班級__________學號__________成績________________一、選擇題:(每小題3分,共30分,把正確答案填在括號里)1.下列各式一定正確的有幾個()(1).;(2).;(3).;(4).。
2025-06-07 13:44
【總結】有理數(shù)的乘法單項式的乘法法則包括以下三部分:(1)積的系數(shù)等于各因式系數(shù)的積;(2)相同字母相乘;(3)只在一個單項式里含有的字母,要連同它的指數(shù)寫在積里.(注意不要把這個因式丟掉)(同底數(shù)冪的乘法)單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,對于只在一個單
2025-11-19 22:45