蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案二】73圖形的平移-wenkub
2022-12-19 02:51:34 本頁(yè)面
【正文】 一、 教學(xué)目的 通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移 [來(lái)源 :學(xué) |科 |網(wǎng) Z|X|X|K] 能按要求做出簡(jiǎn)單平面平移后的圖形 知道一個(gè)精美的圖形 是怎樣通過(guò) 平移得到的，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地從觀察、實(shí)踐、猜想、驗(yàn)證、說(shuō)理和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí) 的形成過(guò)程，從而更好地體會(huì)平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富 內(nèi)涵。在直觀的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析，體會(huì)平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)和欣賞平移，探索平移，促進(jìn)觀察、分析、歸納等一般能力和審美意識(shí)的發(fā)展。 對(duì)“做一做”中的問(wèn) 題 1 ，要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，畫(huà)出把△ ABC向右平移 6格后，所得到的三角形 A′ B′ C′，不要用教師的演示代替學(xué)生的實(shí)際操作。 科 167。 對(duì)平移的概念，準(zhǔn)確的說(shuō)法是：“在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上所有點(diǎn)按照同一方向移動(dòng)同樣的長(zhǎng)度，這樣的圖形運(yùn)
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