20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——我教桂林山水-資料下載頁
2024-09-23 05:27本頁面
【正文】 表現(xiàn)出的優(yōu)美意境，是語言中精品，應(yīng)引導(dǎo)背誦，怎么背誦，有其方法，通過篩選信息，選擇主要信息 進(jìn)入意識(shí)是背誦的主要方法。 桂林山水可篩選出以下信息，如下： 我想新理念如何與課堂教學(xué)結(jié)合不是一朝一夕的事情，需要循序漸進(jìn)，需要不斷琢磨反思。但我的追求始終不諭，希望能成為新理念通往課堂教學(xué)實(shí)踐的一座橋梁。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級(jí)教案 —— 我教 ?桂林山水 ? 一、潤物細(xì)無聲 新課標(biāo)指出閱讀是獲得審美體驗(yàn)重要途徑，應(yīng)讓學(xué)生在積極思維和情感體驗(yàn)中，獲得思想啟迪、享受審美樂趣 〔 2〕 讀出音樂美、形象美 〔 3〕二、解落三秋葉 古人這句詩，意思是說風(fēng)吹散了秋天的樹葉，只留下主干 〔 4〕三、句句悟其神 葉圣陶說：一字未宜忽，句句悟其神
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