【導(dǎo)讀】漓江的水真靜??!漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。感覺到船在前進(jìn),岸在后移。翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會(huì)栽倒下來。
【總結(jié)】桂林以山青、水秀、石美、洞奇。這絕世無雙的美麗景色,贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。 下面是帶來的五年級(jí)桂林山水導(dǎo)游詞,希望可以幫到大家。 桂林山水導(dǎo)游詞 Hello!親愛的旅客朋友們,我是你們...
2025-09-02 12:40
【總結(jié)】1 [教學(xué)要求] 1、通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛祖國(guó) 壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)學(xué)生 的觀察理解能力...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?教學(xué)設(shè)計(jì) 課件采用分支式結(jié)構(gòu),通向每個(gè)分支的按鈕及退出按鈕始終都顯示在畫面上,不會(huì)消失。這樣使使用者隨時(shí)可以進(jìn)行跳轉(zhuǎn),非常方便。每個(gè)按鈕的名稱就是該教...
2024-09-30 16:56
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——我教?桂林山水? 一、潤(rùn)物細(xì)無聲 新課標(biāo)指出閱讀是獲得審美體驗(yàn)重要途徑,應(yīng)讓學(xué)生在積極思 維和情感體驗(yàn)中,獲得思想啟迪、享受審美樂趣。審美過程是一種 見情、見性...
2024-09-23 05:27
【總結(jié)】 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、品讀桂林之山的段落,背誦課文三、四自然段。 2、用自己喜歡的方式或用課文新出現(xiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象贊美桂林的其他美麗的景象。...
2024-09-30 16:58
【總結(jié)】2022/8/221貴港市港北區(qū)大圩鎮(zhèn)上蓮小學(xué)韋愛紅李玲玲小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文十一冊(cè)2022/8/2222022/8/223人們都說:“桂林山水甲天下?!?022/8/224漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那
2025-08-04 13:31
【總結(jié)】桂林,,,桂林山水甲天下---清金武祥,,,桂林山水---陳淼,讀讀寫寫波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬(wàn)千色彩明麗危峰兀立連綿不斷無瑕駱駝屏障畫卷玩賞攀登泰山舟行碧波上,人在畫中...
2025-03-30 22:47
【總結(jié)】 ?桂林山水?以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一篇不可多得的寫景佳作。對(duì)于這一課,我并不陌生,它是原先六年級(jí)教材里的一篇文章,我曾屢次教學(xué)。但那是針對(duì)六年級(jí)的學(xué)生,理解能力...
2024-09-30 16:42
【總結(jié)】 教學(xué)要求 ?。保ㄟ^看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀察、想象、理解、表...
2024-10-01 09:37
【總結(jié)】桂林山水教材簡(jiǎn)析:這篇課文抓住了桂林山水的特點(diǎn),以優(yōu)美、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地展示了桂林山水的美景,表達(dá)了作者對(duì)桂林風(fēng)景的喜愛之情。課文從“桂林山水甲天下”講起,既概括說明了桂林山水在祖國(guó)名勝中的地位,又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。然后,用對(duì)比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特點(diǎn)。最后,把桂林的山和水聯(lián)系起來,作為一個(gè)完美的整體,展現(xiàn)在我們面
2024-12-12 23:18
【總結(jié)】 桂林位于廣西壯族自治區(qū)東北部,是個(gè)具有2000年歷史的文化名城,也是著名的風(fēng)景旅游勝地。桂林的旅游風(fēng)景區(qū)范圍較廣,北起興安,南到陽(yáng)朔,綿延100公里之間,大體以桂林為中心,包括漓江兩...
2024-10-03 10:35
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——我教《桂林山水》 一、潤(rùn)物細(xì)無聲 新課標(biāo)指出閱讀是獲得審美體驗(yàn)重要途徑,應(yīng)讓學(xué)生在積極思維和情感體驗(yàn)中,獲得思想啟迪、享受審美樂趣。審美過程是一種見情、見性...
2024-10-07 01:49
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1.通過看錄像、學(xué)文,了解桂林山的特點(diǎn),從而受到熱愛祖 國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀 察、想象、理解、表達(dá)能力...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】1 《第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,老師布置大家課前收集、 閱讀了有關(guān)描寫祖國(guó)自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下 的印象最深?說出來和大家分享。 ,我們來欣賞桂林山水。播放配樂...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——《桂林山水》教學(xué) 設(shè)計(jì) 教師思考: 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總-分-總的結(jié)構(gòu),展 示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語(yǔ)言美、意境美、 情感美...
2025-08-06 00:32