20xx小學五年級語文教案——赤壁之戰(zhàn)第一課時-資料下載頁
2025-09-14 05:09本頁面
【正文】 深的了解。下面，我們進行進一步的穩(wěn)固。 先來看一下，一首詩： 〔投影出示：清明〔杜牧〕〕赤壁戰(zhàn)歌 清明時節(jié)雨紛紛，改后為：三國時期亂紛紛， 路上行人欲斷魂。曹操率軍欲滅吳。 借問酒家何處有，黃蓋獻計用火攻， 牧 童遙指杏花村。以小勝多定大局。 指導講評。 綜合總結(jié) 拓展延伸： 出示本校王保華老師的書法作品 ?赤壁懷古 ?，讓學生鑒賞。 贈送此作品，教育學生更努力的學習知識，研究祖國優(yōu)秀的文學作品。 布置作業(yè) 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學五年級語文教案 —— 赤壁之戰(zhàn)〔第一課時〕 教學目標 初讀課文，了解課文主要內(nèi)容 理清課文脈絡，給課文分段 〔 2〕古今多少事，都付笑談中，看 ?三國演義 ?的故事，更多的是一起來談三國 〔 3〕 下面，請大家再次把課文一節(jié)一節(jié)的瀏覽一下，想一想，赤壁之站發(fā)生、開展、結(jié)束的過程 〔 4〕 黃蓋獻計，寫信詐降，草船沖寨、火燒敵船應是妙計殲敵的經(jīng)過
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