20xx貴州省中考語文專項復習十現(xiàn)代文閱讀word檢測試題2-資料下載頁
2024-11-26 18:17本頁面
【導讀】在我自己看來，當時的窘境甚至不如隔壁的那個孤寡老人。蒼白無力的青春，空洞的辭藻，自然無法讓我寫出多么出彩的文章。消極的我開始變得頹廢，抽煙、酗酒、打架，“無惡不作”。和父母討說法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢，任憑我“自生自滅”。沒錢買稿紙和郵票，只好打了他的主意，因為我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，⑤他并沒有太嚴厲地呵斥，只是對我說：“你不好好讀書，來這破爛堆里翻個啥？融為一體，好像要告訴我，那破爛是他的，也就他把那破爛當有用的東西吧。你來翻翻，看我口袋里有沒有點兒值錢的東西。⑥我的臉羞臊得通紅，只好和他坦白，說自己看中了他撿來的那些本子。值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點錢的。借著酒勁兒，還對我進行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像。⑩我只好乖乖地去擦玻璃。很好，招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂得前仰后。有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。
【正文】 根扎得穩(wěn) ， 苗才長得壯 。 ② 一個人又何嘗不是如此呢？生下來就掉進福堆里 ， 左擁右抱 ， 百般呵護 ， 不經(jīng)受種種磨礪 ， 不遭受些許苦難 ， 這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？顯然不能！其實 ， 從某種意義上可以這樣說：磨難是人生最好的禮物！ ③ 假如人生沒有磨難 ， 人類就不會進化 ， 社會也不會向前發(fā)展 。 人類長期生活在一順百順 、 無憂無慮的環(huán)境中 ， 那么既淘汰不了劣者 ， 也篩選不出強者 。 假如當初就如此 ， 人體的各種功能必將全面退化 ， 最后可能倒退回原始狀態(tài) 。 真的那樣 ， 人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟 ， 與野獸們同林為伍！ ④ 假如人生沒有磨難 ， 人類就可能會成為愚不可及的白癡蠢蛋 。 富 貴溫柔真如同一把無形利劍 ， 它削去了人的錚錚鐵骨 、 堅強意志 、 奮斗精神和沖天豪氣 ， 將猛虎變?yōu)樨堖?，將雄獅變?yōu)榫d羊 ， 將雄鷹變?yōu)槁槿?， 將龍種變?yōu)樘??? 古語說： “ 富貴不過三代 ” ，又說 “ 從來紈绔少偉男 ” 。 清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒 。 ⑤ 假如人生沒有磨難 ， 人類就會喪失很多優(yōu)秀品質(zhì) 。 膽識 、 進取 、 意志和堅韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會意義 ， 甚至可能會從字典中刪除 ， 黯然 “ 下崗 ” 。 然而 ， 現(xiàn)實中 ， 正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框架 ， 在構(gòu)建著人生的坐標 ， 在書寫著人生的底蘊 ， 在指引著人生的航向 ?? ⑥ 所以 ， 假如人生沒有磨難 ， 其本身就是一種災難 。 ⑦ 磨難乃人類的良師 。 它令人振作 ， 催人奮進 ， 教人警醒 ， 激人超越 。 正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種 “ 適應性 ” ， 誘發(fā)了人的種種潛智潛能 。 環(huán)境需要聽力 ， 人便提高了耳朵的聽覺功能；環(huán)境需要視力 ， 人便提高了眼睛的視覺功能；環(huán)境需要思維 ，人便促使大腦日益聰睿精進 。 ⑧ 磨難實乃人類文明成果的孵化器 、 催生劑和奠基石 。 關于磨難 ， 司馬遷曾深有感慨地說： “ 西伯拘而演《周易》 ， 仲尼厄而作《春秋》 ， 屈原放逐乃賦《離騷》 ， 左丘失明厥有《國語》 。 ” 此真乃千古良言 ， 歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》 ， 杜甫流落乃成 “ 三吏 ”“ 三別 ” ， 吳敬梓落第方有《儒林外史》 ， 曹雪芹困頓而著《紅樓夢》 。 中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果 ， 無一不是因作者飽受磨難而成 。 假如當初這些文化先賢沒有遭受如此磨難 ， 恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了！ ⑨ 有人說過 ， 人的臉型就是一個 “ 苦 ” 字 ， 天生就該受盡各種苦難 。 此言似乎不謬 。 想想人的一生 ， 在自己的哭聲中臨世 ， 在親人的哭聲中辭世 ， 中間百十年的生涯 ， 無時無刻不在與艱難 、 困苦 、 疾病 、 災禍打交道 。 然而正是由于人類歷經(jīng)磨難而甘 之如飴 ， 才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏 ， 跌宕有致 ， 如詩如畫 ， 如夢如歌 ?? ⑩ 因此 ， 我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準備 。 我們知道 “ 陽光總在風雨后 ”“ 吹盡黃沙始見金 ” 。 我們向磨難要勇氣 ， 要智慧 ， 要韌性 ， 要成功！只要是人生中不可擺脫的磨難 ， 盡管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服！ (選自《時文選粹》第九輯 ) 1． 本文的中心論點是什么？ 磨難是人生最好的禮物！ (用自己的話概括 ， 意思對亦可 ) 2． 選文第 ① 段在文中有什么作用？ 引出論點；是對論點的一個有力證明；激發(fā)讀者的閱讀興趣 。 3． 選文第 ④ 段中畫橫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？ 比喻論證；把 “ 富貴溫柔 ” 比作 “ 一把無形利劍 ” ， 形象生動地論述了富貴溫柔對人的 危害 ， 從反面有力地證明了論點 。 4． 第 ⑧ 段說 “ 磨難實乃人類文明成果的孵化器 、 催生劑和奠基石 ” ， 請你舉一個事例加以 論證 。 (不能以文中出現(xiàn)的人物舉例 ) 示例一：舉世聞名的貝多芬 35歲時雙耳完全失聰 ， 但他能戰(zhàn)勝人生中的磨難 ， 最終完 成了《命運》《英雄》《月光曲》等世界著名的音樂作品 。 示例二：奧斯特洛夫斯基在磨難中留下了曠世巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》 。
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