人教版思品八上海納百川有容乃大-資料下載頁
2024-11-26 17:21本頁面
【導(dǎo)讀】沾邊的腳，小小宿舍內(nèi)頓時(shí)令人窒息。B泡水回來，一推門便皺上眉頭。?能出去當(dāng)然好，否則想吐還來不及，怎么有胃口吃？?看苗頭不對(duì)，我立刻放下手中家書，上勸，?來找你，咱們?nèi)タ纯词裁词聝骸?可未等我說完，B已開始反攻了：?太因難產(chǎn)而死，留下一個(gè)孩子。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。頭一劈，把狗殺死了。起孩子；雖然身上有血，但孩子并未受傷。卻被主人誤殺了。人對(duì)無知的動(dòng)物發(fā)生誤會(huì)，尚。誤會(huì)，則其后果更是難以想像。③善于寬容，利人利己。但對(duì)惡意侮辱人格，①你對(duì)小強(qiáng)挑食并大發(fā)脾氣有何想法？寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去，寬容，從來不是真正的寬容。我們緊緊地握住寬容的雙手吧！突都不會(huì)在寬容的心靈里過夜。寬容是指寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。
【正文】 ， 乞求得來的寬容 ， 從來不是真正的寬容 。 如果你還要想寬容別人 ， 就不要等到別人來乞求 ， 記住一句老話： ? 給 ? 永遠(yuǎn)比 ? 要 ? 令人愉快 。 寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容更是一種境界。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn)，讓我們緊緊地握住寬容的雙手吧！ 詩朗誦 —— 寬容與刻薄 有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。 如果這時(shí)老師面對(duì)學(xué)生的惡作劇大發(fā)雷霆然后狠狠批評(píng)他，試想結(jié)果又會(huì)怎樣？ 老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加加工以畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來他成為頗有造詣的漫畫家。 讀完這則小故事，你有何感想？ 擁有寬容，我們就可以原諒別人，也能撫慰自己；它會(huì)讓我們把愛放在首位，萬不得已時(shí)才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使我們隨和，把一些人很看重的事情看得很輕；再大的不快、再激烈的沖突都不會(huì)在寬容的心靈里過夜。每個(gè)清晨，我們都會(huì)在心靈的滿足和希望中醒來。 一旦擁有了寬容的美德，我們就將一生收獲笑容。 寬容是指 寬厚和容忍 ， 原諒和不計(jì)較他人 。
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