一師一優(yōu)課階段性總結(jié)材料-資料下載頁
2024-09-23 03:42本頁面
【正文】 上交教案、課件、堂清檢測、賽課評價表、說課表、評課表、反思表等相關(guān)材料，學(xué)校教務(wù)處為每位教師建立檔案，做好材料收集工作，有力地促進教師的專業(yè)化成長。 總之，第一階段校級賽課活動，我校周密部署，精心組織，任課教師高度重視，密切配合，力求將自己的課上成精品課、優(yōu)質(zhì)課、示范課 ，授課過程發(fā)現(xiàn)的問題和不足為下階段學(xué)校的教研和教師的成長明確方向。我校將進一步深化課堂教學(xué)改革，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。22:05:12 第四篇：一師一優(yōu)課活動總結(jié) 德惠市同太鄉(xiāng)和平中心小學(xué) “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動總結(jié) 根據(jù)教育部 2024 年教育信息化工作部署，依據(jù)我校 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動計劃，我校開展了 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動。通過活動的開展，使每位教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好了一堂課，而且每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù) 字教育資源講授。同時建設(shè)了一支善于利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的教師隊伍；形成了一套覆蓋小學(xué)各年級課程的生成性資源體系?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、參與人員 “ 曬課 ” 人員：各年級各學(xué)科的教師。 二、活動內(nèi)容 在全校開展了 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動，推動了廣大教師在教育教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)積極使用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)的活動，大面積促進了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合?；顒又饕ń處熅W(wǎng)上 “ 曬課 ” 與 “ 優(yōu)課 ” 評選兩個階段。 （一）網(wǎng)上 “ 曬課 ” 曬課時間： 2024 年 4 月 1 日至 2024 年 7 月 10 日 按照我?；顒佑媱澓头桨?，如期完成了曬課環(huán)節(jié)。 （二） “ 優(yōu)課 ” 評選 我校成立了優(yōu)課評選小組，評選時間與教師曬課時間同步。組長：李春峰 組員：侯奎峰，李立志，劉鵬 學(xué)校教師通過平臺提交自己的 “ 優(yōu)課 ” 后，學(xué)校評課人員及時在評課時間內(nèi)將學(xué)校所有上傳的 “ 優(yōu)課 ”評選了出來。 優(yōu)課提交時間： 通過學(xué)校評選小組審核的 “ 優(yōu)課 ” ，校級管理員于 2024 年 7 月 11 日前全部提交到了上級部門。 至此，我校已圓滿完成本學(xué)期 “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 的活動。 同太鄉(xiāng)和平中心小學(xué) 2024 年 7 月 第五篇：一師一優(yōu)課活動總結(jié) “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 校級 “ 優(yōu)課 ” 評選活動結(jié)果 根據(jù)長垣縣 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動實施方案安排，我校積極響應(yīng)，科學(xué)安排，扎實推進，校級 “ 優(yōu)課 ” 評選活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下： “ 一師一優(yōu)課一課一名師 ” 活動方案為基石，我校班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)揣摩其精髓，結(jié)合我校實際情況制定出了我校的 “ 一師一優(yōu)課一課一名師 ” 活動方案。 《 2024 課程標(biāo)準(zhǔn)》及《高效課堂十講》我校教務(wù)處組織各教研組成員制定出了蒲城小學(xué) “ 優(yōu)課 ”評課標(biāo)準(zhǔn)，并在第一時間送達(dá)各位教師手中，為他們賽課準(zhǔn)備指明了 方向。 ，全體教師積極參與活動氛圍非常熱烈。 ：在賽課過程中，不管是年齡較大的資深教師還是指教的校級骨干都迸發(fā)出了前所未有的精神頭，課下隨處都可以看見或聽見他們在一起探討教法，為了能夠使自己的課堂出彩，教師們忘記了吃飯，熬到深夜，在這段時間已經(jīng)是家常便飯了。 林君 小學(xué)二年級語文 課題《一片樹葉》 李靜 小學(xué)二年級數(shù)學(xué) 課題《角的初步認(rèn)識》 李佳榮 小學(xué)五年級英語 課題《你會制作郵票嗎》 通過這次賽課活動我們欣喜的看到教師們的課堂高效程度進一步 得到了提升，電化教學(xué)手段掌握的更加牢固，活動結(jié)束了，但 “ 優(yōu)課 ” 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，以后我們要把 “ 優(yōu)課 ” 常態(tài)化，讓孩子們在 “ 優(yōu)課 ”中快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。 長垣縣蒲城小學(xué) 2024 年 5 月 8 日
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1