創(chuàng)新干部教育培訓工作的思考-資料下載頁
2025-09-14 01:53本頁面
【正文】 際效果。要根據學員特點大力推 行以學員為主體的研究式教學，讓學員從問題入手，深入分析研究工作中的重大理論和實踐問題，通過案例教學、模擬教學、體驗式教學等方法的運用，突出能力培養(yǎng)，提升培訓的實效性 . 四要進一步增加培訓的多樣性。要采用政策引導、市場調節(jié)等手段，優(yōu)化整合干部教育培訓資源。對辦學能力和條件較好、有發(fā)展后勁的培訓機構，采用聯(lián)合辦學等方式，實現(xiàn)資源合理配置；要培育和規(guī)范培訓市場，引導各類機構重點參與業(yè)務知識和工作技能的培訓；要加強與國內知名大學、培訓機構和企業(yè)的合作，開拓干部培訓網點，建立社會化的培訓基地；還要充分利用網 絡開展遠程教育和在線學習，提高信息資源的利用效率。 四、以健全制度、強化管理為保證，完善培訓機制 加強干部教育培訓管理，要按照大規(guī)模培訓干部的要求，完善干部教育體系，整合干部教育資源，創(chuàng)新激勵機制，建立健全 第 7 頁 共 7 頁 完善干部培訓、考核、使用相結合的長效機制。 一要建立完善干部調訓剛性的保障機制。要嚴格執(zhí)行干部計劃調訓和點名調訓制度，將干部調訓計劃納入黨建工作目標，根據工作任務和干部隊伍建設的需要確定的干部培訓主體班次，由組織部門和單位部門黨組織采用科學的機制協(xié)商提出培訓人選，實行點名調訓 。 二要建立完善訓用互動的工作機制。要樹立訓用互動的干部培訓導向，建立干部的教育培訓與選拔任用掛鉤制度，將培訓學習情況納入干部年度考核，把干部的教育培訓效果納入干部選拔任用的程序，切實做到 “ 不經培訓不上崗，不經培訓不任職，不經培訓不提拔 ” 。 三要建立完善培訓監(jiān)督激勵機制。組織、人事、黨校等干部教育培訓主管主辦單位和部門，要建立完善監(jiān)督激勵機制，加強協(xié)作配合，強化干部培訓過程監(jiān)管和培訓結果使用，對干部參訓情況、考核結果記入干部檔案，作為使用干部的重要依據。
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